pityakarn

          แบบประเมินภาควิชาการ                            วิชาการ   การจัดการความรู้ KM

                  หลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูบุคลากรทางการศึกษา

ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา สำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน

7-22      มกราคม2551 ณ สถาบันการศึกษาและพัฒนาต่อเนื่องสิรินธร จังหวัดนครราชสีมา

---------------------------------------------------------------------------------------------

กลุ่มที่  5

สมาชิกกลุ่ม

1. นายวุฒิชัย               ชมภู   

2. ว่าที่ รต.ต่อพงษ์         สุขประเสริฐ

3. นายประเสริฐ             ตรีชิต

4. นางสรัยณ์อร             พัฒนาไพศาล

5. นางพิมพ์ลดา             ธัญพรพิภัทร์กุล

6. นางพิชญกาณฑ         ว่องอนุกูล 

ขั้นที่ 3. ต่อยอดความรู้โดยการจัดทำเป็นบทความ/เรื่องเล่า/อื่นๆพร้อมข้อคิดของตนเอง ในเรื่องการจัดการศึกษาเพื่อแก้ปัญหายาเสพติด (งานกลุ่ม)

                              จากความรู้ที่ได้รับจากการเข้าไปแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในศูนย์วิวัฒน์พลเมือง( 19 ม.ค. 2551)ครั้งนี้  ปัญหาที่เกิดขึ้นกับวัยรุ่นในปัจจุบัน นั้น จะเป็นเพราะสภาพทางเศรษฐกิจ ที่บีบคั้นให้ครอบครัวต้องทำงานเพื่อเลี้ยงหลายๆชีวิต หรือด้วย สภาพสังคมวัฒนธรรมต่างชาติ ที่หลั่งไหล มาทุกๆทาง ทำให้เกิดการเลียนแบบ  ทำให้เกิด ความเครียดในครอบครัวได้มาก  ซึ่งส่งผลกระทบด้านจิตใจของลูกที่อยู่ในวัยรุ่น ซึ่งเป็นวัยที่ กำลังต้องการ ความอบอุ่น ความใกล้ชิต ด้านจิตใจอย่างสูง แล้วเมื่อเกิดเหตุการณ์ขึ้นที่จะนำบุตร หลานไปสู่ ยาเสพติดแล้ว  การแก้ไข ก็ทำได้อย่างยากยิ่ง   จากการพูดคุยอย่างใกล้ชิดกับเด็กที่เข้ารับการบำบัดนั้น  หนทางที่ช่วยเหลือ เด็ก วัยรุ่น ในบทบาท ของ ครู การศึกษานอกโรงเรียน  ต้องอยู่ใน ขั้น การป้องกัน   จะดีที่สุด ซึ่งการให้การศึกษา ทั้ง พ่อแม่ ในครอบครัวที่มีลูก ตั้งแต่เด็กๆ จนถึง วัยรุ่น เยาวชนที่อยู่นอกโรงเรียน  ได้รับรู้และยอบรับเพื่อร่วมมือกัน ก็จะช่วยให้ เป็นเกราะป้องกันสำหรับครอบครัวซึ่งเป็นหน่วยสังคมที่เล็กที่สุดได้    แต่ ..การดำเนินการใดๆ หาก กศน. ต้อง ทำงานแบบ “ข้ามาคนเดียว”   “ เก่งคนเดียว” คงไม่สามารถสำเร็จได้โดยสมบูรณ์  จำต้องใช้การร่วมมือกับชุมชนในสังคมอื่น ในหน่วยงานหรือเครือข่ายอื่น   และต้องใช้หลายๆรูปแบบและหลายกิจกรรมด้วย.