การแก้ปัญหาการสอนภาษาอังกฤษ : การออกข้อสอบ

เมื่อสัปดาห์ที่แล้วมา.....ได้มีการเตรียมการสอบ N.T.  สายชั้นที่ไม่ได้สอบ  ก็ต้องมีการเตรียมตัวด้วย 

ซึ่งท่านผู้อำนวยการ  ได้สั่งการมาตามหัวหน้าสายชั้น  ให้เตรียมการออกข้อสอบ N.T.กลุ่มวิชาละ 40 ข้อ 

เมื่อได้เซ็นต์รับทราบแล้ว  ครูอ้อยก็คิดออกขึ้นมาทันที  ที่จะให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการออกข้อสอบครั้งนี้ด้วย  เป็นข้อสอบที่ใช้ในโรงเรียนเท่านั้น 

คิดไปไกลกว่านั้น  ว่า..จะต้องมีการคัดเลือกข้อสอบโดยมีหลักการ 20 - 80 ด้วยล่ะ  ถึงแม้ว่า..จะไม่ได้เรียนมาทางการประเมินผล  และไม่ได้เรียนมาเป็นผู้บริหาร  ครูอ้อยเรียนมาเป็นครูผู้สอนภาษาอังกฤษ  ดังนั้น..อะไรก็ตามที่จะมาเป็นผลกระทบยังนักเรียน  ครูอ้อยต้องคิดหาให้นักเรียนทำ  เพื่อเป็นความรู้ประดับสมองของนักเรียนไปในเวลาเดียวกัน  

การออกข้อสอบเริ่มจากการกำหนดจำนวน 6 ห้อง 40 ข้อ  ก็เฉลี่ย  ห้องละ  6 ข้อ  และ  อีก 4 ข้อ ครูอ้อยออกข้อสอบเอง  นักเรียนทั้ง 6 ห้องรับนโยบายไป  เนื้อหา  ก็แบ่งไป ห้องเรียนละ 1 บท  ยุติธรรมดีจัง

บางห้องก็ทำเสร็จ  ภายในเวลา 1 ชั่วโมง ..... น่าปลื้มใจ 

ข้อสอบ  กลางยาก  กลางง่าย   เหมาะสม ตรงตามจุดมุ่งหมายที่ครูอ้อย  ได้ตั้งไว้...

การเรียนแบบมีส่วนร่วมนี้ ได้เริ่มขึ้นแล้ว...

แต่..อืมมมม..เหนื่อยน่าชม  เพราะครูอ้อยต้องอธิบาย และ แนะนำการออกข้อสอบที่เหมาะสมกับนักเรียนชั้น ป.4 ด้วย....

การสอบ N.T.ชั้น ป.4 วิชาภาษาอังกฤษ แบบมีส่วนร่วม...เจ๋งไหม  

แต่หากให้ดีกว่านี้  ต้องเปลี่ยน  เป็น ข้อสอบ P.T. จะดีกว่า  เพราะเป็นเพียงข้อสอบภายในโรงเรียนเท่านั้น  ไม่ได้เป็น..แห่งชาติเลย...

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

ข้อสอบ ได้ออกเรียบร้อยแล้ว หากท่านสนใจ  เรียนเชิญอ่านที่นี่..http://gotoknow.org/file/skuikratoke/exam.nt.doc

[ด.ช.ณัฐกิตติ์ จูธารี]

อยากทำข้อสอบอ่ะคับเอามาให้ทำบ้างสิคับ

[น้องฟ้า]

อยากทำข้อสอบอ่ะคับเอามาให้ทำบ้างสิ 55556666

[..]

..

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

ด.ช.ณัฐกิตติ์ จูธารี [IP: 203.151.232.70]

น้องฟ้า [IP: 118.173.135.203]

 .. [IP: 125.26.233.106]

ว่างๆๆ  ครูอ้อย จะนำข้อสอบมาให้ทำนะคะ