1. ปัจจัยสำคัญที่มีผลกระทบต่อการศึกษาของชาติ ใน 10 ปีข้างหน้า
ถ้ามองถึงปัจจัยที่จะส่งผลกระทบต่อการศึกษาของชาติ พอจะวิเคราะห์ได้จากการมองภาพรวม
ในปัจจุบันที่เป็นอยู่ได้ดังนี้
1. คน การศึกษาจะต้องมุ่งเน้นที่จะสร้างคนให้มีคุณธรรม มีคุณภาพ รอบรู้เท่าทัน รวมทั้งเป็น
ผู้บริโภคที่ชาญฉลาด มิเช่นนั้นผลที่จะกระทบตามมาจะเป็นปัญหาที่กระทบต่อประเทศชาติใน ระยะยาวอย่างแน่นอน
2. ครอบครัว หรือสังคมขั้นพื้นฐาน การมีครอบครัวที่อบอุ่น มีสุขภาพกาย จิตที่ดี สมบูรณ์ตั้งแต่
เยาว์วัย เป็นการเตรียมความพร้อมเพื่อเป็นบุคลกรที่มีคุณภาพของชาติ ซึ่งจะส่งผลในเรื่องของ
ความพร้อมในการเรียนรู้
3. ชุมชน การสร้างชุมชนให้เข้มแข็ง สามารถพึ่งพาตนเองได้ เพราะถ้าชุมชนอ่อนแอ สมาชิกใน
ชุมชนมีฐานะยากจน ไม่มีความมั่นคงและเสถียรภาพ จะส่งผลให้การศึกษามีโอกาสล้มเหลวอย่าง
หลีกเลี่ยงไม่ได้
4. ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม ความขาดดุลยภาพระหว่างมนุษย์ กับสิ่งแวดล้อม และความ
ไม่พียงพอ ถือเป็นปัจจัยสำคัญของการดำรงชีพ เพราะถ้าชีวิตไม่มีความพร้อมและไม่มีความสุข คนก็ไม่พร้อมที่จะรับการเรียนรู้ หรือการศึกษา ถึงแม้ได้รับการศึกษาก็จะเป็นการศึกษาที่ไม่มีคุณภาพ
5. เศรษฐกิจ ปัญหาด้านเศรษฐกิจ ซึ่งหมายถึงคนจะไม่มีคุณภาพชีวิตที่ดี ขาดเสถียรภาพในการดำรง
ชีพ สังคมไม่มีความเป็นธรรม ซึ่งอาจจะสร้างผลกระทบต่อสังคมชาติได้
6. การเคารพกฎ กติกา ปัญหาที่คนไม่เคารพกฎ กติกา ไม่ว่าจะเป็นระดับพื้นฐาน หรือระดับชาติ
เพราะหากการศึกษาไม่สามารถสร้างจิตสำนึกที่ดีในเรื่องเหล่านี้ได้ ก็จะทำให้คนต่างเอาตัวรอด
ใช้ชีวิตแบบตัวใครตัวมัน ไม่คำนึงถึงความถูกต้อง ไม่คำนึงถึงกฎ กติกาต่างๆ ส่งผลให้เกิดความ
ล้มเหลวในเรื่องการศึกษาอย่างแน่นอน
ดังนั้นเพื่อการแก้ปัญหาไม่ให้ปัจจัยต่างๆ มีผลกระทบ เราจึงควรหาแนวทางแก้ไข ป้องกันปัญหาดังกล่าว ในเชิงบริหารการศึกษา ด้วยการสร้างคน โดย การเน้นคุณธรรมนำความรู้ และสร้างให้คนคิดเป็น ทำเป็นและแก้ปัญหาได้โดยอยู่บนพื้นฐานของการใช้เหตุผล ซึ่งแผนพัฒนาฉบับที่ 10 น่าจะมีความสอดคล้องและเป็นแนวทางที่ดีในการแก้ปัญหาดังกล่าว ซึ่งแผนพัฒนาฉบับที่ 10 พอสรุปได้ว่า
1. พัฒนาคนให้มีคุณภาพพร้อมคุณธรรม และรอบรู้อย่างเท่าทัน
2. มีสุขภาวะที่ดีอยู่ในครอบครัวที่อบอุ่น
3. ชุมชนเข้มแข็ง พึ่งตนเองได้
4. มีความมั่นคงในการดำรงชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรี ภายใต้ดุลยภาพของความหลากหลายทางทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
5. เสริมสร้างเศรษฐกิจให้มีคุณภาพ เสถียรภาพ และเป็นธรรม
6. มุ่งปรับโครงสร้างเศรษฐกิจของประเทศให้สามารถแข่งขันได้
7. มีภูมิคุ้มกันความเสี่ยงจากความผันผวนของสภาพแวดล้อมในยุคโลกาภิวัตน์
8. มีกฎกติกาและกลไกสนับสนุนการแข่งขัน และการกระจายผลประโยชน์อย่างเป็นธรรม
9. ดำรงความหลากหลายทางชีวภาพและสร้างความมั่นคงของฐานทรัพยากรและคุณภาพสิ่งแวดล้อม
10. สร้างความสามารถสมดุลระหว่างการอนุรักษ์และการใช้ประโยชน์อย่างยั่งยืนเป็นธรรม
11. พัฒนาระบบการบริหารจัดการประเทศให้เกิดธรรมาภิบาล สู่ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ สังคม และการใช้ทรัพยากร
อยากเรียนถามความคิดเห็นของครูแสงอนันต์ ดังนี้ค่ะ...
ท่านมีแนวคิดอย่างไรกับสภาพปัญหาการจัดการศึกษาของไทย เช่นด้านสังคม สภาพแวดล้อม เศษรฐกิจ ครอบครัว )
ขี้โรค