สำนักงบประมาณได้ดำเนินการปรับปรุงระบบการจัดการงบประมาณเป็นระบบงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน (Performance Based Budgeting : PBB) เพื่อให้สามารถจัดสรรงบประมาณได้อย่างมีประสิทธิผล มีความเป็นธรรม และมีความโปร่งใส ทั้งนี้ โดยเปลี่ยนแปลงจุดเน้นการบริหารงบประมาณจากการควบคุมทรัพยากรที่ใช้ไป (Inputs) มาเป็นการมุ่งเน้นผลงาน ผู้บริหารของหน่วยปฏิบัติการมีหน้าที่รับผิดชอบในการควบคุมกำกับดูแลหน่วยงานย่อยให้ทำหน้าที่ผลิต “ ผลผลิต ” ทั้ง 3 ประเภท ประกอบด้วย ผลผลิตหลัก ( ผลิต – ส่งมอบบริการให้แก่ประชาชนพลเมือง ) ผลผลิตด้านการพัฒนาศักยภาพของหน่วยปฏิบัติการและผลผลิตด้านการพัฒนาระบบบริการ ให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ในข้อตกลงภายใน โดยการสั่งการ ประสานงานและกำกับดูแลติดตามผลการดำเนินกิจกรรมในกระบวนการผลิต “ ผลผลิต ” ของหน่วยงานย่อยอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
จากการสอบถาม และผลการประเมินแผนงาน /โครงการประจำปีการศึกษา 2549 พบว่า ครูยังมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานไม่ชัดเจน การเขียนโครงการไม่สอดคล้อง / รองรับการคำนวณต้นทุนผลผลิต / ต้นทุนการใช้จ่าย โครงการระบุผลผลิต ผลลัพธ์ไม่ชัดเจน ไม่มีรายงานการประเมินโครงการที่เป็นระบบและต่อเนื่อง รวมทั้งโครงการยังไม่มีหลักฐานผ่านการให้ความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาอีกด้วย สถานศึกษาซึ่งเป็นหน่วยปฏิบัติการจำเป็นต้องฝึกอบรมเรื่อง “ระบบงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน ” แก่บุคลากรในฐานะผู้รับผิดชอบโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปี 2550 ซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้จ่ายงบประมาณของสถานศึกษา ดำเนินกิจกรรมก่อให้เกิดผลผลิต ผลลัพธ์ อันจะส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างแท้จริง
ขอบคุณสาระที่นำมาให้อ่านค่ะ