ปัญหาจากการทดลองครั้งที่ 1

ไม่มีเวลามาเปิดสมุดบันทึก 2 วัน หลังการทดลองครั้งที่ 1 เนื่องจากติดภาระกิจยุ่งๆ วันนี้เลยต้องรีบรายงานผลการทดลองค่ะ
     เฮ้อ…เมื่อวานเกิดปัญหานิดหน่อยกับโครงงานฯ ของเด็กๆ ค่ะ  
 เรื่องมีอยู่ว่า…
     1.  เด็กๆ จับยุงมาได้เพียง 5 ตัว รวมกับครูจับมาได้อีก 7 ตัว เป็น12 ตัว แต่เป้าหมายของเราคือ 30 ตัว เพราะเรามีกล่องทั้งหมด 6 กล่อง จะต้องใช้ยุงกล่องละ 5 ตัว …ครั้นจะล้มเลิกการทดลองเห็นทีจะไม่ได้ เพราะวันนี้น้องๆ ป.2 และพี่ๆ ชั้นอื่นๆ ที่สนใจ ต่างรอชมผลการทดลองกันอย่างใจจดใจจ่อ เราเลยแก้ปัญหาเฉพาะหน้าโดยการใช้สูตรทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การหารจำนวนไม่เกิน 2 หลัก (พูดให้งงทำไมเนี่ย) คือนำ 12 ตั้งและหารด้วย 6 ตกลงเลยแก้ปัญหาโดยการจับยุงลงกล่องๆ ละ 2 ตัว อิอิ
2.      เมื่อแก้ปัญหาในข้อแรกได้แล้ว เราก็ดำเนินการทดลองต่อโดยจุดธูปพร้อมๆ กันและเริ่มจับเวลา ติ๊ก..ต่อกๆ…”คุณครูขา..ธูปดับค่ะ/ครับ”…”ไม่เป็นไรนะคะนักเรียน ลองจุดอีกทีนะคะ”…อึดใจ..”คุณครูขา ดับอีกแล้วค่ะ” ..”จุดใหม่อีกทีนะคะนักเรียน ใจเย็นๆค่ะ” ….”ดับอีกแล้วค่ะครูขา”…ในที่สุดก็ต้องยอมรับว่า ธูปของพวกเราไม่ติดไฟ
เมื่อได้ใช้พยายามจนถึงที่สุดแล้ว ครูนกจึงให้นักเรียนหยุดการทดลองไว้ก่อน……แล้วมาช่วยกันนึกว่า.. เกิดอะไรขึ้นกับการทดลองครั้งนี้ ปัญหาจากการทดลองครั้งนี้คืออะไรบ้าง และให้นักเรียนเขียนเป็นแผนผังความคิด (Mind Map) 
          ซึ่งเราได้ข้อสรุปว่า ปัญหาจากการทดลองในวันนี้ คือ
     1.      ยุงไม่พอ  เนื่องมาจาก…   2.      ธูปไม่ติดไฟ  เนื่องมาจาก…
       3.      วิธีการแก้ปัญหา คือ…..        นักเรียนแตกกิ่งแก้วของ แผนผังความคิด (Mind Map) ได้มากมายเลยค่ะ พรุ่งนี้ คุณครูนกจะนำตัวอย่างแผนผังความคิดของนักเรียนมาให้ชมนะคะ

     และการบ้านของนักเรียนก็คือ จะต้องกลับไปค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ว่า จะทำอย่างไรธูปของเราจึงจะติดไฟ ท่านใดมีข้อเสนอแนะกรุณาแนะนำด้วยนะคะ