นวัตกรรมเพื่อการพัฒนาการศึกษา

 

               มีโอกาสได้อ่านเอกสารประกอบการเรียนของอาจารย์พจน์และอาจารย์เสาวณีย์  มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช   ได้เขียนไว้ว่า "นวัตกรรม" แบ่งออกเป็น 3 ระยะ คือ.-

                ระยะที่ 1 มีการประดิษฐ์คิดค้น (Innovation) หรือเป็นการปรุงแต่งของเก่าให้เหมาะสมกับกาลสมัย

               ระยะที่ 2  พัฒนาการ(Development)  มีการทดลองในแหล่งทดลอง จัดทำอยู่ในสลักษณะของโครงการทดลองปฏิบัติก่อน ( Pilot  Project)

               ระยะที่ 3 การนำเอาไปปฏิติบัติในสถานการณ์ทั่วไป  ซึ่งจัดว่าเป็นนวัตกรรมขั้นสมบูรณ์

               สรุปว่ากว่าจะได้มาซึ่ง "นวัตกรรม" แต่ละชิ้น  ย่อมจะหมายถึงการได้รับการทดสอบและพัฒนามาอย่างดีแล้ว  สมควรอย่างยิ่งที่ครูมืออาชีพอย่างเรา ๆ ท่านๆ  ได้นำเอาไปประยุกต์ใช้ตามบริบทของตนเอง  เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับผู้เรียน