เร่งคุณภาพ

เร่งคุณภาพในระยะเร่งด่วน

ในช่วงภาคเรียนที่ 2 ของแต่ละปีการศึกษา ทุกโรงเรียนจะต้องให้ความสำคัญเรื่องการเร่งรัดคุณภาพการจัดการศึกษานั่นคือ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน สถานศึกษาจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น โดยกลุ่มเป้าหมายที่สำคัญคือ นักเรียนชั้น  ป.3 ป.6  ม.3  และม.6 ซึ่งเป็นปีสุดท้ายของแต่ละช่วงชั้น ที่จะต้องถูกตรวจสอบคุณภาพจากหน่วยงานภายนอกนั่นคือ สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ(สทศ.) และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) ดังนั้นกิจกรรมที่สำคัญในภาคเรียนที่ 2 ที่ทุกโรงเรียนควรให้ความสำคัญและให้ความสนใจ เช่น การทบทวนการเรียนการสอนที่นักเรียนได้เรียนรู้มาทั้งหมด ลดกิจกรรมภายนอกสถานศึกษาที่ไม่จำเป็นต่อการเรียนรู้ที่เป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้  จัดหาข้อสอบเพื่อทำการทดสอบนักเรียน เพื่อให้เกิดความคุ้นเคยกับการสอบ นำผลการทดสอบมาเสนอแนะวิธีคิด วิธีตอบที่นักเรียนยังบกพร่อง ดำเนินการทดสอบหลาย ๆ ครั้งอย่างต่อเนื่อง จัดกิจกรรมเพื่อให้นักเรียนได้อ่านเอกสารตำราเนื้อหาวิชาเป็นประจำทุกวัน เป็นต้น กิจกรรมที่เสนอแนะเป็นทางเลือกหนึ่งที่สถานศึกษาสามารถเลือกไปดำเนินการ ซึ่งอาจมีทางเลือกอื่นอีกมากมายที่จะเร่งรัดและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้น ให้จงได้ หวังว่าเด็กไทยรุ่นนี้จะมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนได้ค่าเฉลี่ยร้อยละแต่ละกลุ่มสาระมากกว่าร้อยละ 50 ขึ้นไป