“การทำงานอย่างเต็มความสามารถทุกครั้ง ถือเป็นการสร้างโอกาสให้แก่ตนเอง”
วิชา RU600 “ความรู้คู่คุณธรรม” เป็นวิชาที่ทุกคนที่เรียนปริญญาโทต้องเข้าเรียน ถ้าต้องการจะเป็นบัณฑิตของมหาวิทยาลัยรามคำแหง ก่อนไปเรียนเข้าใจว่าจะต้องไปนั่งฟังธรรมะหรือสนทนาธรรม แต่ที่ไหนได้การไปเรียนวิชานี้จะต้องทำกิจกรรมต่าง ๆ ร่วมกันทั้งทุกสาขาในคณะ กิจกรรมที่ทำและปฏิบัติแต่ละอย่าง ทำให้เราได้แนวความคิดสำหรับนำไปปฏิบัติในชีวิตส่วนตัวและการทำงาน ขอยกตัวอย่างกิจกรรมต่าง ๆ ดังนี้
1.“มารู้จักตัวเองกันหน่อยเป็นอย่างไร” โดยการทำแบบทดสอบทั้งหมด 10 ข้อ หลังจากทำเสร็จแล้วก็ได้คำตอบเฉลยให้รู้เกี่ยวกับตนเอง บุคลิกลักษณะของบุคคลในรูปแบบต่าง ๆ 
2.“การสร้างจุดมุ่งหมายในชีวิต” เป็นการสร้างแรงจูงใจให้กับตนเอง ได้แก่
  1.สร้างความทะเยอทะยานที่ถูกต้อง (ทำให้สร้างจุดมุ่งหมายที่เป็นไปได้)
    1.1 Dynamics ภายใต้สภาพแวดล้อมที่เป็นอยู่ โดยไม่หงุดหงิดกับสภาพแวดล้อมที่แก้ไขไม่ได้
        1.2 Facts บนรากฐานของความเป็นจริง
                - ไม่ต่ำจนเกินไป (เพราะจะไม่เกิดความพยายาม)
        - ไม่สูงจนเกินไป (เพราะจะทำให้ท้อถอย สิ้นหวัง)
2. สร้างจุดมุ่งหมายที่ก่อให้เกิดประโยชน์
        2.1 ต่อตนเอง  ทำให้เกิดความรู้สึกว่าตนเองมีคุณค่า
        2.2 ต่อคนข้างเคียง  ทำให้คนข้างเคียงได้พึ่งพาและเป็นที่อ้างอิง
        2.3 ต่อสังคม  โดยคำนึงถึงการได้แสดงความสามารถมากกว่าการคำนึงถึงผลตอบแทน
“การทำงานอย่างเต็มความสามารถทุกครั้ง ถือเป็นการสร้างโอกาสให้แก่ตนเอง”
3.“แบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์”  (EQ –Emotional Quotient” คือ ความสามารถทางอารมณ์ในการดำเนินชวิตอย่างสร้าวสรรค์และมีความสุข การรู้จักความฉลาดทางอารมณ์ของตนเองก็เพื่อพัฒนา ในการดำเนินชีวิต ครอบครัว การทำงานและการอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขและประสบความสำเร็จ
4.“การเล่าเรื่อง” โดยแบ่งกลุ่มละ 3 คน (A B และ C) เป็นการเล่าเรื่องให้อีกฝ่ายหนึ่งฟัง เช่น A เล่าเรื่องให้ B ฟัง C สังเกตการณ์เล่า และเมื่อ A เล่าเสร็จ ให้ B เล่าเรื่องเดิมกลับให้ A ฟัง  กิจกรรมนี้ทำให้ได้แนวคิดเกี่ยวกับการฟัง ถ้าเราฟังอย่างตั้งใจ จะสามารถเล่าเรื่องกลับโดยสาระของเรื่องไม่ขาดหายไป
5.“การสั่งงาน” แบ่งเป็น 2 ทีม ได้แก่ทีมหัวหน้า และทีมลูกน้อง โดยให้ทีมหัวหน้าดูภาพจิ๊กซอและวางแผนการสั่งงานด้วยวาจาให้กับทีมลูกน้องประกอบจิ๊กซอแต่ละชิ้นให้สำเร็จ  และเมื่อสั่งงานเสร็จแล้ว ปล่อยให้ทีมลูกน้องช่วยกันประกอบให้เสร็จ แต่ไม่สามารถทำสำเร็จ ทีมหัวหน้าต้องเข้าไปช่วย  กิจกรรมนี้ได้แนวคิดเกี่ยวกับการสั่งงานด้วยวาจา  การสั่งจะต้องวางแผนอย่างละเอียด และลูกน้องที่ฟังหากไม่เข้าใจควรซักถามเพิ่มเติ่ม และหัวหน้าเมื่อสั่งงานแล้วจะต้องติดตามผลด้วย ซึ่งหากลูกน้องไม่สามารถทำได้ ควรช่วยเหลือเพื่อให้งานสำเร็จ


**ขอเล่าแค่ 5 กิจกรรมนะคะ ยังมีกิจกรรมอื่น ๆ อีกหลายอย่าง ที่ไม่สามารถนำมาถ่ายทอด เพราะจะต้องมีอุปกรณ์ และต้องทำร่วมกันกับกลุ่ม หลายกิจกรรมที่ทำร่วมกันกับกลุ่มสนุกมาก ๆ อยากเชิญชวนรุ่นน้องที่ยังไม่เรียนวิชา RU600 “ความรู้คู่คุณธรรม” ให้เข้าเรียนกันอย่างพร้อมเพรียง ขอรับรองว่ามีประโยชน์มาก ๆ สรุปว่ากิจกรรมทั้งหมดได้แนวความคิดและทักษะดังนี้
  -การรู้จักและเข้าใจตนเอง
  -การรู้จักแสวงหาความรู้
  -การคิดแก้ปัญหา
  -การสื่อสารและสร้างสัมพันธ์
  -การวางแผนและการจัดการ
  -การทำงานเป็นทีม
  -การปรับตัว
  -การมีวิสัยทัศน์
  -การมีเป้าหมายในชีวิต
รับรองไม่ผิดหวังจริง ๆ นะสิบอกไห่…อาจจะได้รับรางวัล Miss Popular เหมือน "พี่กุ้ง"