เทคนิคการใช้สื่อETV
จากการสัมมนาครูสอนภาษาอังกฤษช่วงชั้น2โรงเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดังชาติ(NT) อยู่ในระดับดี สรุปได้ว่าครูผู้สอนโรงเรียนเหล่านี้ใช้สื่อการสอนหลากหลาย โดยเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็กที่ครูผู้สอนไม่ได้เรียนภาษาอังกฤษเป็นวิชาเอก และต้องสอนทุกกลุ่มสาระนั้นครูผู้สอนส่วนใหญ่จะใช้สื่อทางไกลETV เป็นสื่อหลัก ซื่งครูผู้สอนต้องนั่งเรียนรู้กับนักเรียนพร้อมทั้งบันทึกบทเรียนตลอดจนหมดชั่วโมงจากนั้น หลังเวลา2.30pm. ครูผู้สอนจะนำบทเรียนนั้นมาทบทวนและจัดกิจกรรมเพิ่มเติม จนนักเรียนเข้าใจบทเรียนนั้นๆ จึงจะส่งผลดีต่อนักเรียนมากกว่าปล่อยให้นักเรียนนั่งเรียนด้วยตนเอง เมื่อหมดเวลาไม่มีการทบทวนหรือซ่อมเสริม จะทำให้ครูไม่ทราบว่านักเรียนจะเข้าใจบทเรียนนั้นๆหรือไม่ ขณะที่ครูจากโทรทัศน์สอน และครูต้องการอธิบายเพิ่มเติม ครูต้องลดเสียงโทรทัศน์และอธิบายให้นักเรียนเพิ่มเติม
