ทำวิจัยทางชีวะ

การทำวิจัยเพื่อแก้ปัญหาในการเรียนการสอนชีววิทยาภาคเรียนที่ 1   ของ ม.4 ที่ทำอยู่เป็นเรื่อง Misconcept ในเรื่องสารเคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต  เพราะครูชีววิทยากับครูเคมีสอนเรื่องเดียวกัน แต่เนื้อหาคนละประเด็นยากจังสำหรับเด็ก ม.4  ทำให้จับประเด็นสำคัญไม่ได้ ยิ่งถ้าครูทั้งสองวิชาสอนแบบไม่ได้ประสานกันก็ยิ่ง Misconcept  ได้ง่ายๆ  พลอยเบื่อเรียนไปเลย  นวัตกรรมที่จะแก้ตรงนี้ใครมีความเห็นดีๆ เล่าสู่กันฟังหน่อยสิคะ