บูรณาการตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
  •  
  • วันนี้การเตรียมการจัดทำสื่อ E-learning  สำหรับวิชา วิทยาศาสตร์ในชีวิตประจำวัน ของภาคเรียนที่ 2 ก้าวหน้าไปอีกขั้น โดยความร่วมมือจากทางศูนย์ CARD ที่มาช่วยบันทึกวีดิทัศน์ประกอบ power point เพื่อนำไปตัดต่อเพื่อทำเป็นสื่อ e-learning ประกอบการสอนในวิชานี้ต่อไป  ถ่ายทำกันมาสองวัน ก็เสร็จไป 5 บท สำหรับการสอน 10 คาบ ยังขาดอีกเพีบงบทเดียว เนื่องจากอาจารย์ผู้เขียนติดภารกิจด่วนทางครอบครัว
  • เมื่อช่วงเช้าวันนี้ เป็นช่วงที่ผมต้องบรรยายประกอบ power point ประกอบบทที่ 1 ในเรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพและการอนุรักษ์  ที่ผมรับผิดชอบ เนื่องจากเป็นช่วงที่ต้องมีงานตรวจการบ้านวิชาที่สอน รวมคะแนนเก็บ    อีกทั้งการจัดงาน MSU-KM show and share 2007 และการไปเป็นวิทยากรใน มหกรรม KM ภูมิภาค ครั้งที่หนึ่งในช่วงปลายเดือนกันยายน จึงไม่มีเวลาที่จะเตรียม scripts สำหรับการบรรยาย ก็ว่ากันสด ๆ จากสิ่งที่เคยบรรยายในการสอนจริงมา  ก็ผ่านไปด้วยดีแม้ว่าจะไม่ดีอย่างที่อยากจะให้เป็น
  • รอดูผลการตัดต่อจะออกมาอย่างไร ? อย่างไรก็ต้องมีการปรับปรุงให้ดีขึ้นในครั้งต่อ ๆ ไปอย่างแน่นอน
  • การสอนก็ยึดแนวบูรณาการตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสามห่วงสองเงื่อนไข  ของในหลวงตามที่เคยบันทึกไว้แล้ว โดยมีภาพประกอบ ที่เพิ่งทำเพิ่มเติมเข้าไปข้างบนครับ