ผู้บริหารเป็นผู้รวมพลังทั้งหลาย

นวัตกรรมสนองนโยบาย สพฐ. ด้านส่งเสริม   และพัฒนาการการบริหารจัดการศึกษา   กลยุทธ์สร้างความเข้มแข็งการบริหาร      จัดการศึกษา โดยการพัฒนาแบบมีส่วนร่วม    (Stakeholder)  และการทำงานเป็นทีม   (Teamwork) ”   

   องค์การจะมีประสิทธิผลเพียงใด ย่อมขึ้นอยู่กับ ความสามารถของผู้บริหารในองค์การนั้น  เพราะผู้บริหารเป็นผู้รวมพลังทั้งหลาย เพื่อพาให้หน่วยงานบรรลเป้าประสงค์ได้ (เสริมศักดิ์ วิศาลาภรณ์ , 2522 : 3) นวัตกรรมกลยุทธ์สร้างความเข้มแข็ง  การบริหารแบบมีส่วนร่วมและการทำงานเป็นทีม  จึงเป็นการบริหารกิจกรรมทุกชนิดในโรงเรียนให้เกิดผลดี และมีประสิทธิภาพที่สุดกับนักเรียน      

แนวคิดหลักในการบริหารจัดการ คือ การทำงานแบบมีส่วนร่วมโดยมีการร่วมคิดร่วมวางแผน ร่วมปฏิบัติของบุคลากรทุกระดับตามวงจรการทำงาน แบบ PDCA    


  โรงเรียนมีระบบบริหารการจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพส่งต่อการพัฒนาบุคลากรในการทำงานเป็นทีม เพื่อพัฒนาการจัดการศึกษาอย่างแท้จริง  มีการยอมรับ ดังนี้ (ปี 2547 2550)              

  1 โรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วม         

 2 โรงเรียนแกนนำโรงเรียนวิถีพุทธ               

 3 โรงเรียนนำร่องในโครงการระบบดี โรงเรียนมีคุณภาพ Top Star         

 4 หนึ่งโรงเรียนหนึ่งนวัตกรรม  พฤกษศาสตร์ลูกประคบ ครบวงจร  

  1 การจัดกิจกรรมทุกกิจกรรมของโรงเรียน ควรร้อยรัดและต่อเนื่องกัน จะทำให้งานทุกภาคส่วนเจริญก้าวหน้ายิ่งขึ้น       

  2  การทำงานเป็นทีม ควรคำนึงถึง ความถูกต้องและคุณธรรมเป็นที่สำคัญ