การขอรับทุน
การจำแนกนักเรียนที่ขอรับทุนตามสถานะให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของทุนต่อเนื่อง
วิธีการปฏิบัติ
1. สำรวจนักเรียนโดยให้สถานศึกษาคัดเลือกนักเรียนที่มีคุณสมบัติ คือ
เรียนดี ยากจน
2. แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน 2 ฝ่าย ประกอบด้วย
2.1 ฝ่ายอำนวยการ มีหน้าที่ ให้คำปรึกษาและตัดสินผลการพิจารณา
2.2 คณะกรรมการดำเนินงาน มีหน้าที่ สร้างเครื่องมือ เพื่อจำแนก การจัดลำดับผู้ที่เหมาะสมกับการได้รับทุน
3. จำแนกนักเรียนตามสถานะให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์แล้วเรียงลำดับตามความจำเป็นในการขอรับการช่วยเหลือทุกคน โดยดำเนินงานทุกต้นปีการศึกษา
4. เสนอผลการพิจารณาให้คณะกรรมการอำนวยการเห็นชอบ
