สพท.บร.1 ประเมินทบทวนเพื่อสร้างความเข้มแข็งระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

เมื่อวันที่ 14   กันยายน  2550  ณ.ห้องประชุมสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1 กลุ่มงานส่งเสริมพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา  กลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1 ได้ประชุมคณะกรรมการประเมินทบทวนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาจำนวน 20 ชุดๆละ  5 คน รวม  100  คน ซึ่งกรรมการแต่ละชุดประกอบด้วยประธานกลุ่มโรงเรียนเป็นประธาน  ผู้บริหารโรงเรียนในกลุ่มจำนวน 3 คน เป็นกรรมการ และศึกษานิเทศก์ประจำกลุ่มโรงเรียน 1 คน เป็นกรรมการและเลขานุการ  โดยให้ประเมินสับกลุ่มกัน  เครื่องมือการประเมินเน้นระบบการดำเนินงานประกันคุณภาพภายใน ตามกฏกระทรวงฯ  8  ภารกิจหรือ 8 ด้าน ได้แก่

         ด้านที่ 1  การจัดระบบการบริหารและสารสนเทศ  (มี 8รายการประเมิน)

         ด้านที่ 2   การพัฒนามาตรฐานระดับสถานศึกษา (มี 2 รายการประเมิน)

         ด้านที่ 3   การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา (มี 2 รายการประเมิน)

         ด้านที่  4  การดำเนินงานตามแผนฯ (มี 1 รายการประเมิน)

         ด้านที่ 5   การตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษา (มี 3 รายการประเมิน)

         ด้านที่  6  การประเมินคุณภาพการศึกษา  (มี 2 รายการประเมิน)

         ด้านที่  7  การรายงานคุณภาพการศึกษาประจำปี (มี่ 2 รายการประเมิน)

         ด้านที่ 8  การผดุงระบบการประกันคุณภาพภายในฯ (มี 5 รายการประเมิน) 

        วิธีการประเมิน  จะเริ่มประเมินให้ระดับคุณภาพในแต่ละรายการประเมินในแต่ละด้านก่อน โดยพิจารณาให้ระดับคุณภาพตามเกณฑ์การพิจารณาที่กำกับไว้ในแต่ละรายการประเมิน หลังจากนั้นจึงพิจารณาประเมินให้ระดับคูณภาพรายด้าน และระดับคุณภาพที่เป็นภาพรวมของโรงเรียนตามลำดับ

         เกณฑ์การให้ระดับคุณภาพ 

        1. ระดับคุณภาพแต่ละรายการประเมินในแต่ละด้าน มี 4 ระดับ คือ

                ระดับ 1  (ปรับปรุง)

                ระดับ 2  (พอใช้)

                ระดับ  3  ( ดี )

                ระดับ 4  (ดีมาก)

          2. ระดับคุณภาพรายด้าน  พิจารณาจากค่าเฉลี่ยของระดับคุณภาพในรายการประเมินแต่ละด้าน  มี  4 ระดับ คือ

                ระดับ 1 (ปรับปรุง) มีค่าเฉลี่ยน้อยกว่าหรือเท่ากับ 1.74

                ระดับ 2 (พอใช้) มีค่าเฉลี่ยระหว่าง 1.75 - 2.74

                ระดับ 3 (ดี)   มีค่าเฉลี่ยระหว่าง  2.75 - 3.49

                ระดับ 4 (ดีมาก) มีค่าเฉลี่ยระหว่าง 3.50 - 4.00

         3. ระดับคุณภาพรวมของโรงเรียน  พิจารณาจากค่าเฉลี่ยของระดับคุณภาพ  ทั้ง 8 ด้าน  มี 4 ระดับ คือ

                ระดับ 1 (ปรับปรุง) มีค่าเฉลี่ยน้อยกว่าหรือเท่ากับ 1.74

                ระดับ 2 (พอใช้)  มีค่าเฉลี่ยระหว่าง  1.75 - 2.74

                ระดับ 3 (ดี)  มีค่าเฉลี่ยระหว่าง  2.75 - 3.49  

                ระดับ 4 (ดีมาก)  มีค่าเฉลี่ยระหว่าง  3.50 - 4.00

                กำหนดการประเมิน  กรรมการแต่ละชุดรับผิดชอบประเมิน

หนึ่งกลุ่มโรงเรียน และประเมินให้แล้วเสร็จภายใน 30 กันยายน 2550

                หลังจากได้ผลการประเมินแล้ว ทุกระดับทั้งโรงเรียน กลุ่มโรงเรียน  และเขตพื้นที่การศึกษา นำผลการประเมินมาวิเคราะห์จุดเด่น  จุดด้อย  เพื่อปรับปรุงพัฒนาให้ระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาในสังกัดทุกโรงเกิดความเข้มแข็งอย่างยั่งยืน เพื่อส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานต่อไป