เทคนิคที่ข้าพเจ้าใช้บ่อยมากที่สุด

                เด็กวัยมัธยมศึกษา เป็นวัยแห่งการเรียนรู้ อยากรู้อยากเห็น และต้องการความเข้าใจจากเพื่อน และครู  การจัดการเรียนการสอนสำหรับเด็ก ๆ  จึงจำเป็นต้องใช้เทคนิควิธีการที่หลากหลาย  แล้วแต่เทคนิคการสอนของครูแต่ละคน  จากประสบการณ์ในการสอนในห้องเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  1  ข้าพเจ้าพบว่า  นักเรียนหลายคนไม่ชอบการอ่าน โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ (เพราะอ่านไม่ได้)  เคี่ยวเข็ญมาก ๆ ก็จะเกิดอาการเบื่อ  กลัว ครูจึงต้องใช้เทคนิคการสอนเข้ามาช่วย เมื่อเด็กอ่านไม่ได้ครูต้องพาอ่าน  อ่านซ้ำ ๆ ให้เพื่อนคนที่อ่านได้พาเพื่อนอ่าน  จัดบรรยากาศเหมือนกับกำลังพูดเล่นกันไม่ใช่กำลังเรียน 

               เทคนิคที่ข้าพเจ้าใช้บ่อยมากที่สุดและได้ผลดีเสมอคือการร้องเพลง  เล่นเกม  และบัตรคำประกอบภาพ

               วิธีการ

1.       คัดเลือกคำยากในบทเรียนมา

2.       นำคำมาจัดทำเป็นบัตรคำ

3.       ครูพานักเรียนฝึกอ่านบัตรคำ

4.       ครูคว่ำบัตรคำไว้แล้วเปิดทีละบัตรให้นักเรียนอ่านซ้ำ ๆ จนกว่าจะจำได้

5.       ครูให้นักเรียนเลือกบัตรคำขึ้นมาอ่าน ถ้าอ่านถูกครูเก็บแต่ถ้าอ่านไม่ถูกต้องครุวางบัตรคำไว้ที่เดิม

6.       เปลี่ยนกันอ่านไปเรื่อยๆ จนกว่าจะครบหรือบัตรคำหมด

7.       ครูเสริมแรงโดยการชมเชย Ex.. good , very good

 

ซึ่งวีการนี้จะทำให้นักเรียนได้ฝึกอ่านพูด และจดจำคำศัพท์ได้ครับ  ใครอ่านไม่ได้อ่านไม่คล่องครูก็จะคอยแนะนำให้กำลังใจเสมอ