ชาวประมง...คนต่อไป

เมื่อได้ทำงานย่อมมีความสุข   การที่ได้ทำงานอย่างหนัก  แน่นอนล่ะค่ะ...ก็ต้องมีความสุขมาก  

โจทย์คือ......การสอนนักเรียนที่โรงเรียน  รับผิดชอบสอนนักเรียน ทั้งชั้น 200 กว่าคน   เปรียบเทียบกับการมาสอนครูเพียงคนเดียว  

คำตอบคือ....มองให้ลึก  และมองแบบมีวิสัยทัศน์  และมองแบบสายตาของนก..พบว่า  การที่ครูอ้อยจี้ไช  ครูเพียงคนเดียวที่จะเป็น...ครูชำนาญการพิเศษนั้น  ก็เพื่อมาเป็นครูสอนนักเรียนเป็นพันเป็นหมื่น..ต่อไปหรือไม่  

หลักการคือ....ชาวประมงจะจับปลาได้เยอะ  ก็ต้องมีความสามารถทางการจับปลา  มีทักษะในการจับปลา   ก็เหมือนครู  ที่จะสอนนักเรียนให้เกิดสัมฤทธิ์ผล  ก็ต้องเป็นครูที่มีทักษะ  

วิธีการคือ....แต่หากชาวประมงคนนั้นจะนำทักษะของตนไปสอนคนอื่นให้จับปลาได้เก่งเหมือนตัวเอง.....ก็เปรียบเสมือนกับครูอ้อย  ที่กำลังแนะนำพี่สมบุญนั่นเอง...

ผลก็คือ....ครูอ้อยเป็นชาวประมง   พี่สมบุญกำลังฝึกวิทยายุทธในการสอน  การจัดทำผลงาน  การมองเห็นปัญหาที่เกิดขึ้นในชั้นเรียนและรู้วิธีการแก้ปัญหาได้ยิ่งยืนและถาวร  รู้จักการมีน้ำใจ  เผื่อแผ่ 

สิ่งที่ได้คือ.....และ...พี่สมบุญต้องเป็นชาวประมง....คนต่อไป

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน งานของครูผู้สอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษานอกเหนือจากการสอน

คำสำคัญ (Tags)#ครูอ้อย

หมายเลขบันทึก: 123637, เขียน: 31 Aug 2007 @ 06:25 (), แก้ไข: 06 Sep 2013 @ 18:17 (), สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, อ่าน: คลิก


ความเห็น (0)