โรงเรียนบ้านตะกรุดหินศูนย์ซับสมอทอด – ซับไม้แดงสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 ผู้เล่า นายเฉลียว ซาทรง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านตะกรุดหินผลสำเร็จ นักเรียนร้อยละ 80 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 มีพัฒนาการ ด้านคุณธรรมจริยธรรม มากขึ้น ............................................................................................................................................................. จากการประชุมบุคลากรในโรงเรียน ได้มีการปรึกษาหารือกันว่าจะดำเนินการด้านนวัตกรรมอย่างไร และนำเสนอปัญหาที่ควร หานวัตกรรมและวิธีการที่จะนำมาแก้ไขปรับปรุง ในที่สุดมติที่ประชุมมีความเห็นตรงกันว่า ควรดำเนินการด้านคุณธรรมจริยธรรม ด้วยเห็นว่าปัจจุบันนักเรียนมีคุณธรรมและจริยธรรมน้อยลง เมื่อมีมติแล้วก็หารือกันต่อว่าจะใช้นวัตกรรมในเป็นตัวสนับสนุน และในที่สุดก็เลือกกิจกรรมที่ใช้ในการเรียนรู้วิชาลูกเสือ –เนตรนารี คือกิจกรรมเรียนตามฐาน โดยใช้เวลาเรียนสัปดาห์ละ 1 ครั้ง ในวันพุธ เวลา 9.00-12.00 น. ฐานที่ 1 ฐานคุณธรรมจริยธรรม ฐานที่ 2 ฐานการอ่าน ฐานที่ 3 ฐานการเขียนโดยแบ่งนักเรียน ชั้น ป.1 – 6 ออกเป็น 3 กลุ่ม เท่า ๆ กัน ในการเรียน 1 ครั้ง นักเรียนจะได้เรียนครบทั้ง 3 ฐาน ลักษณะเวียนกันไป แบ่งครูรับผิดชอบแต่ละฐาน จัดทำแผนการเรียนรู้ และดำเนินการสรุปผลทุกสองสัปดาห์ การจัดการเรียนการสอนจะเน้นในด้านคุณธรรม ได้แก่การมีระเบียบวินัย ความรับผิดชอบ การช่วยเหลือกันภายในกลุ่ม และ พี่ช่วยน้อง ซึ่งปรากฏว่านักเรียนมีความสุขในการเรียนมากขึ้น ความรับผิดชอบ และความสัมพันธ์ภายในกลุ่มอยู่ในระดับดี ฐานที่ 1 ฐานคุณธรรม……ไหว้ให้ถูก ฐานที่ 2 ฐานการอ่าน......สนุกกับการอ่าน ฐานที่ 3 ฐานการเขียน...ครู..นักเรียน มีความสุข
เดินเรียน ......เวียนตามฐาน ความรู้....คู่.....คุณธรรม
ฐานคุณธรรมนำความรู้
( Best Practice )
