เขียนความคิดในกระดาษ

“ชวนอ่านหนังสือดี เปิดพื้นที่การเรียนรู้” เป็นโครงการส่งเสริมการรักหนังสือและการอ่าน ที่มีกลุ่มเป้าหมายเป็นเด็ก (0-12 ปี) ครอบครัว และชุมชน มีพื้นที่ดำเนินการนำร่อง 10 พื้นที่ ดังนี้

	พื้นที่	เขต	จังหวัด
1	ชุมชนวัดละหาร	อำเภอบางบัวทอง	นนทบุรี
2	ชุมชนภักดี	จตุจักร	กรุงเทพมหานคร
3	ชุมชนแผ่นดินทองศิริวังพัฒนา	หนองจอก	กรุงเทพมหานคร
4	ชุมชนดารุลนาซีฮะห์	หนองจอก	กรุงเทพมหานคร
5	ชุมชนวัดสุวรรณาราม	บางกอกน้อย	กรุงเทพมหานคร
6	ชุมชนวัดอมรทายิการาม	บางกอกน้อย	กรุงเทพมหานคร
7	ชุมชนหมู่บ้านปิ่นเกล้าพัฒนา	บางกอกน้อย	กรุงเทพมหานคร
8	ชุมชนซอยสามัคคี	หนองแขม	กรุงเทพมหานคร
9	ชุมชนกองขยะหนองแขม	หนองแขม	กรุงเทพมหานคร
10	ชุมชนวัดดวงแข	ปทุมวัน	กรุงเทพมหานคร

ความคาดหมายของการทำงานครั้งนี้ คือ

• เด็กจะรักหนังสือและการอ่าน โดยตระหนักว่า การอ่านและการเลือกหนังสือเป็นทักษะที่ต้องได้รับการปลูกฝัง พัฒนาและฝึกฝน เช่นเดียวกับทักษะการพูด ฟังและเขียนที่จะส่งผลให้เกิดความเจริญงอกงาม ทั้งต่อตนเองและส่วนรวม
• ครอบครัว ซึ่งในที่นี้หมายถึง พ่อ แม่ และผู้เกี่ยวข้องภายในบ้าน จะสามารถเป็นตัวแบบและสนับสนุนการรักการอ่านด้วยการจัดหาหนังสือ จัดสรรเวลา ส่งเสริมให้เกิดบรรยากาศของการอ่านในครอบครัว
• ชุมชนจะเกิดรูปแบบการนำหนังสือเข้าถึงเด็กและครอบครัวที่เหมาะสมกับสภาพของชุมชน สามารถจัดสวัสดิการด้านหนังสือและการอ่าน เช่น มุมการอ่านในพื้นที่สาธารณะ หรือจัดกิจกรรมส่งเสริมการรักหนังสือและการอ่าน อย่างเคลื่อนไหวและต่อเนื่อง
• เด็ก ครอบครัว และชุมชน เกิดการรวมตัวกันขึ้นเป็นเครือข่ายนักกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ร่วมกันทำงานเชื่อมโยงหนังสือและการอ่านเข้าสู่วิถีชีวิต สามารถเป็นพลังในการขับเคลื่อนประเด็นและแสดงข้อเรียกร้องและความต้องการเกี่ยวกับหนังสือและการอ่านของตนเองและชุมชนได้

ภารกิจที่จะดำเนินการเพื่อให้บรรลุความคาดหวัง คือ

• สนับสนุนชุมชนจัดสวัสดิการที่เกี่ยวข้องกับหนังสือและการอ่านที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมของชุมชนให้กับสมาชิกชุมชน
• พัฒนาทักษะด้านกิจกรรมส่งเสริมการอ่านให้กับแกนนำ เพื่อเป็นแกนกลางในการดำเนินกิจกรรมให้เด็กและครอบครัว เห็นความสำคัญของหนังสือและการอ่านต่อการพัฒนาตนเอง
• พัฒนาทักษะการรู้จัก การเข้าถึง การคัดเลือกหนังสือและการทำหนังสือด้วยตนเอง ให้แก่ เด็ก ครอบครัว และชุมชน

   

        การดำเนินโครงการ “ชวนอ่านหนังสือดี เปิดพื้นที่การเรียนรู้” มีหลักการทำงานที่มุ่งการมีส่วนร่วมจากชุมชน หวังว่าจะเป็นการทำงานโดยชุมชนเพื่อชุมชน ทั้งนี้คณะทำงานจะทำงานผ่านคณะทำงานจากชุมชน ซึ่งถือเป็นแกนนำ โดยหวังต่อไปอีกว่า แกนนำจะเป็นกำลังสำคัญในขบวนการผลิตซ้ำ สู่เด็ก ครอบครัว และชุมชน ซึ่งเป็นผู้รับประโยชน์ของโครงการ และทั้งหมดนี้จะเป็นกลไกลสำคัญต่อการขยายผล และความยั่งยืนของการส่งเสริมการรักหนังสือและการอ่านในชุมชน
          อย่างไรก็ตาม ข้อมูลที่ปรากฏข้างต้นนั้นเป็นพียงการเขียนความคิดในกระดาษ ซึ่งเป็นเพียงจุดเริ่มต้นเล็กๆ ของการทำงานเท่านั้น เรื่องราวอื่นๆ ยังมีอีกมาก ซึ่งจะได้นำมาเล่าสู่กันฟังในบันทึกครั้งต่อๆ ไป

 บันทึกเมื่อ พฤษภาคม 2550 

สรวงธร  นาวาผล