การเล่นเกมอ่านบัตรคำ

เด็กวัยประถมศึกษา เป็นวัยแห่งการเรียนรู้ ซุกซน อยากรู้อยากเห็น และ
 ต้องการความรักความเข้าใจจากบุคคลรอบๆตัว  เด็กยิ่งอายุน้อยเท่าไหร่ ก็ยิ่งซุกซน (คิดว่าเป็นเช่นนั้นนะคะ)
การจัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กๆ จึงจำเป็นต้องใช้เทคนิค วิธีการ หลากหลาย แล้วแต่ครูจะสรรหามาได้
จากประสบการณ์ในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ดิฉันพบปัญหา นักเรียนไม่ชอบอ่านหนังสือ (เพราะอ่านไม่ได้)
เคี่ยวเข็ญมากๆ ก็เกิดอาการเบื่อๆ  จึงต้องใช้เทคนิคการสอนเข้ามาช่วย 
เมื่อเด็กอ่านหนังสือไม่ได้ ครูต้องสอนใหม่ หรือสอนซ้ำๆ ซึ่งการสอนนั้นไม่จำเป็นต้องสอนเอง
ครูอาจสอนโดยใช้วิธีการอื่นซึ่งนักเรียนอาจไม่รู้ตัวด้วยซ้ำว่ากำลังเรียนอยู่
เทคนิคที่ดิฉันใช้บ่อยมากที่สุดและได้ผลดีเสมอ คือ การเล่นเกมอ่านบัตรคำ
วิธีการ
1.คัดเลือกคำใหม่ในบทเรียนที่ต้องการให้นักเรียนเรียนรู้
2.นำคำที่ได้มาจัดทำเป็นบัตรคำ
3.ให้นักเรียนฝึกอ่านบัตรคำ โดยครูพาอ่านก่อน
4.ให้นักเรียนนั่งล้อมวง
5.คว่ำบัตรคำทั้งหมด
6.ให้นักเรียนเลือกบัตรคำขึ้นมา แล้วอ่านให้เพื่อนๆฟัง
7.เพื่อนๆช่วยกันดูว่าอ่านถูกหรือไม่
    -  ถ้าอ่านถูก  เก็บบัตรคำไว้
    -  ถ้าอ่านไม่ถูก  วางบัตรคำไว้ที่เดิม
8.เปลี่ยนกันอ่านไปเรื่อยๆ จนกว่าจะครบรอบ หรือจนกว่าบัตรคำจะหมด
9.นับแต้ม   (บัตรคำที่อยู่ในมือนักเรียน  1 บัตร เท่ากับ 1 แต้ม )
10.ครูให้คำชมกับนักเรียนทุกๆคน 
        เช่น  เด็กเก่ง   =  โอโฮ..เก่งมากค่ะ  / ทำได้ดีกว่าเมื่อวานนี้อีก / เอ๊..รอบต่อไปจะยังได้กี่แต้มคะ
      เด็กอ่อน  = หนูอ่านเก่งขึ้นนะ  / วันนี้/รอบนี้ได้....แต้ม พรุ่งนี้/รอบหน้า ต้องได้มากกว่าเดิมแน่ๆ ฯลฯ
ซึ่งวิธีการนี้ สามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม
จากการนำไปใช้พบว่า  นักเรียนมักจะใช้เวลาว่างมาเล่นเกมอ่านบัตรคำ  โดยครูไม่ต้องมาคอยดูแลแล้ว
นักเรียน ที่เรียนเก่งจะคอยเป็นคุณครูจำเป็นแทนเรา  คอยสอนเพื่อนๆ  คอยนับแต้ม  วันดีคืนดีก็ทำบัตรคำให้อีก
ครูจะเหลือบทบาทเพียงแค่ คนที่คอยให้กำลังใจ  คอยชื่นชม คอยสนับสนุน 
เมื่อเห็นนักเรียน ใฝ่เรียนใฝ่รู้แล้ว...ครูก็ชื่นใจ 
และมีกำลังใจที่จะไปค้นคว้าเกมใหม่  มุขใหม่  เทคนิคใหม่ๆ มาสอนอีก

ติดตามเทคนิคใหม่ๆได้...ไม่นานเกินรอ  หรอกค่ะ