ความคิดในกรอบของระบบ
กรอบรูป กรอบพระ ล้วนมีประโยชน์ แต่กรอบของระบบการทำงานทางการศีกษา บางครั้งก็ฉุดรั้งการพัฒนารุดไปข้างหน้า มีตัวอย่าง เหตุการณ์ที่ปรากฏ ให้เห็น คุณภาพการศึกษาที่ไม่ประทับใจของผู้คนที่เกี่ยวข้อง ล้วนไม่ควรที่จะมองข้าม ควรที่จะหันกลับมาค้นหาสาเหตุ ยอมรับความจริงเพื่อที่จะร่วมกันหาแนวทางในการพัฒนา ผู้ที่มีอำนาจวาสนา ต้องใช้อำนาจที่จะก่อให้เกิดการพัฒนา สร้างสรรค์เป็นประโยชน์
