❀
การจัดระบบรวบรวมจัดเก็บความรู้ ได้แก่ การสร้างความรู้ใหม่ และ
เสาะแสวงหาความรู้ที่มีอยู่ในรูปแบบ สื่อต่าง ๆ มาประมวลและกลั่นกรอง
เพื่อเป็นความรู้ของหน่วยงาน ซึ่งพร้อมที่จะขยายความรู้ และยกระดับ
ความรู้กับบุคลากรในหน่วยงาน
❀
การเข้าถึงความรู้ ได้แก่ การเข้าไปนำความรู้มาใช้ โดยอาศัยช่องทางการ
สื่อสารที่ง่ายและสะดวก เช่น การใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เว็บบอร์ด
และบอร์ดประชาสัมพันธ์ เป็นต้น
❀
การแบ่งปันความรู้ ได้แก่ การแลกเปลี่ยน เผยแพร่ กระจายถ่ายโอน
ความรู้ ซึ่งทำได้หลายวิธีการ เช่น กิจกรรมกลุ่ม การจัดประชุมสัมมนา
การ สอนงาน ชุมชนแห่งการเรียนรู้
รวมทั้งการแลกเปลี่ยนถ่ายโอนความรู้ผ่าน ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
หรือ ระบบ e-Learning เป็นต้น
♈ ความรู้ในการปฏิบัติงาน (Working Knowledge) หมายถึง
ความรู้ที่เกิดขึ้นในขณะปฏิบัติงาน ซึ่งมีทั้งสิ่งที่ควรทำและสิ่งที่ไม่ควรทำ ส่วนใหญ่เป็นลำดับ
ขั้นตอนในการทำงานซึ่งจะช่วยให้ผู้ที่มาทำงานใหม่สามารถทำงานได้ทันที เมื่อผู้ที่ทำอยู่เดิม
ไม่อยู่ เช่น ขั้นตอนการปฎิบัติงาน ในกรณีของบประมาณ โรงเรียนประสบภัย การส่งคืน
เงินยืม และการเบิกค่าเช่าบ้าน เป็นต้น
♈ กระบวนการ/วิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices) หมายถึง
ความรู้ที่เกิดจากการพัฒนาเทคนิควิธีการที่ได้พัฒนาขึ้น เพื่อปรับปรุงให้งานประสบความสำเร็จ
เกินเป้าหมายที่กำหนด รวมทั้งข้อจำกัดของวิธีการนั้น ๆ ในการนำไปสู่การปฎิบัติ
♈ สรุปสาระสำคัญของหนังสือที่เกี่ยวกับการปฏิบัติงาน (Book Brief) หมายถึง การสรุปย่อ
หนังสือที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพหรือเกี่ยวข้องกับสถานการณ์เด่นในขณะนั้นพร้อมทั้งวิเคราะห์เนื้อหา
ในหนังสือ
♈ ความรู้ ที่เกิดจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (Knowledge Sharing Board)หมายถึง ความรู้
ที่เกิดจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านเครือข่าย ที่มีความสนใจร่วมกัน วิชาชีพเดียวกันซึ่ง
ความรู้ในลักษณะนี้ มักจะไม่มีการบันทึกหรือเก็บรวบรวมอย่างเป็นระบบ
♈ ความรู้จากการสอบถาม ผู้เชี่ยวชาญ (Ask an Expert) หมายถึง
ความรู้เกิดจากการศึกษา สอบถาม สนทนา กับ ผู้เชี่ยวชาญรวมทั้งข้อมูล
สถานที่ ที่ติดต่อผู้เชี่ยวชาญในองค์กร
♈ ความรู้จากสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (e-Knowledge) เป็นความรู้ที่ได้บันทึกจัดทำไว้ในสื่ออิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ เช่น แฟ้มข้อมูล
ใน Word, PowerPoint e-Book และ PDF เป็นต้น
สวัสดีครับอาจารย์วรรธนชัย ๏(。◕‿◕。)๏ ♫ ♬ ♪ ♩ ♭
ขออนุญาตินำข้อความดีๆไปรวมในรวมตะกอนครับ ขอบคุณมากครับ http://gotoknow.org/blog/mrschuai/102160
ชอบอ่านที่อาจารย์เขียนตรงใจมาก
ทำอย่างไรให้คนที่เขาอยากทำได้ทำ
คนที่ไม่มีโอกาสได้มีโอกาส และคยไหนจะควบคุมการกระทำได้ดี นะ
สวัสดีค่ะอาจารย์...วรรธนชัย ๏(。◕‿◕。)๏ ♫ ♬ ♪ ♩ ♭
แล้วจะเล่าให้อ่านนะคะ