ไม่ต้องตกใจนะคะชื่อบันทึกมันสุดคะนอง เพราะบันทึกนี้ค่อนข้างจะสะใจ อยากรู้ล่ะสิ สุดสุดจริงๆ
ก่อนกลับบ้าน  วันนี้ขอแถมบันทึกนี้ที่สุดสะเด็ดก่อน...
วันนี้ครูอ้อยสอนแบบสุดสวาทใจขาดดิ้น  กับการสอนนักเรียนวิชาภาษาอังกฤษ   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ตั้งแต่เปิดฉากการสนทนาโต้ตอบ  แบบร้อยละ 100 ที่นักเรียนมีความสามารถถามและตอบได้อย่างคล่องแคล่วและมั่นใจ  
ต่อไปเป็นกิจกรรมการอ่านที่....อ่านได้สนุกสนานและประทับใจ 
มองไปทางไหนก็เห็นนักเรียนใจจดใจจ่อกับการอ่าน  มีความสุขจริงๆ 
เมื่อถึงตารางอิสรภาพ...ไม่ได้ทำ KM นะคะ  เป็นการสัมภาษณ์บุคคล 9 คน ด้วยคำถามง่ายๆที่แสดงความรู้สึก  I love....I hate....I am afraid of....  กับสัตว์ต่างๆ 
บุคคลที่ต้องไปสัมภาษณ์ก็ได้แก่....ครูอ้อย  ตัวเอง  เพื่อนที่รักที่สุด  เพื่อนเพศเดียวกัน  เพื่อนต่างเพศ  เพื่อนนั่งข้างซ้าย  เพื่อนนั่งข้างขวา  คุณพ่อ  คุณแม่ 
โดยมีสัตว์ที่ให้คิดถึงความรู้สึก  8 ชนิด  ครูอ้อยแสดงเป็นตัวอย่างก่อน คือ...ให้นักเรียนเดาว่า...ครูอ้อยมีความรู้สึกอย่างไรกับนก...นักเรียนใส่สัญลักษณ์ที่ตัวเองเดา  พอครูอ้อยเฉลย  ถ้าตรงกันก็จะได้คะแนน  
จากนั้นครูอ้อยก็ปล่อยให้นักเรียนสัมภาษณ์ตามรายชื่อบุคคลที่ได้ระบุเอาไว้ 
ในเวลานี้  ครูอ้อยจะคอยสังเกตว่า...นักเรียนคนใดมีเพื่อนมาสัมภาษณ์มากที่สุด 
เสียงเริ่มดังมาก  ครูอ้อยก็กำชับให้นักเรียนสัมภาษณ์เป็นภาษาอังกฤษ  เช่น  Do you love dog?  หากตอบ Yes.  และตรงกับที่เดาไว้  ก็จะได้คะแนน 
นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมนี้ได้อย่างสนุกสนาน 
ถึงแม้จะเกิดเสียงดังมาก 
ดังแบบสุดสุด   อยากดัง  ก็ให้ดังอย่างสุดสุดไปเลย