เมื่อวันที่ ๔ มิ.ย. ๕๐ ได้นำเสนอบทสรุปแนวทางการจัดการความรู้สู่การประกันคุณภาพกศน.ฉะเชิงเทรา ในการประชุมติดตามการดำเนินการตาม Roadmap ของศูนย์กศน.อำเภอ ซึ่งมีผู้แทนจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและการประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์กรมหาชน) จากกลุ่มพัฒนากศน. และศึกษานิเทศก์ กศน. ร่วมประชุมด้วย โดยเบื้องหลังแล้วผมเน้นเรื่อง Learning Based เป็นสำคัญ ใช้การจัดการความรู้ให้เกิดการพัฒนางาน มีการเรียนรู้ การห่วงใยด้วยไมตรี การแบ่งปัน และการชื่นชมยินดีดังที่เรียกว่า

    Learn Care Share Shine

มีกลยุทธ์การทำงาน ๔ ประการหลักคือ ให้ความรู้สู่ความตระหนัก ชักนำทำเป็นตัวอย่าง สร้างความกระจ่างใจต้องทำได้ทุกที่ และจัดเวทีติดตามให้นำเสนอ

๑.ให้ความรู้สู่ความตระหนัก

<p>              อบรมให้ความรู้</p><p>             ประชุมปฏิบัติการพิจารณามาตรฐานและตัวชี้วัด</p><p>๒.ชักนำทำเป็นตัวอย่าง</p><p>              ทำแบบเจ็กจากเล็กไปใหญ่</p><p>              เริ่มจาก ๑ เป็นสาม เป็นศูนย์ต้นแบบ</p><p>              เอกภาพนโยบายหลากหลายปฏิบัติ</p><p>๓.สร้างความกระจ่างใจต้องทำได้ทุกที่</p><p>               วิถีวัฒนธรรม ยามศึกเรารบยามสงบเรา(ซ้อม)รบกันเอง และเสียอะไรไม่ว่าเสียหน้าไม่ได้</p><p>                แลกเปลี่ยนเรียนรู้ดูของกันเอง</p><p>                พี่ช่วยน้อง พี่เบิ้ม ศนจ. สวมบทบาทคุณเอื้อ ศบอ.ที่เป็นต้นแบบ สวมบทบาทคุณอำนวย โดยช่วยให้ศบอ.แห่งอื่น ๆ สวมบทบาทคุณกิจ พิชิตงานงานสู่ความสำเร็จ</p><p>๔.จัดเวทีติดตามให้นำเสนอ</p><p>ประสานแผนนิเทศกับศน.กศน.</p><p>เคลื่อนไปอำเภอต่าง ๆ</p>