สวัสดีค่ะท่านศน.
- คงต้องดูวัยของเด็กด้วยค่ะ
- ถ้ายังเด็กเล็ก ก็คงง่ายหน่อย
- แต่ถ้าเป็นวัยรุ่น เราต้องมีเหตุมีผลในการสอนเขา
- ลูกชายคนเล็กของครูวรางค์ภรณ์ อายุสิบเก้า เวลาจะบอกอะไร จะดุ จะว่าอะไร เรายังพูดไม่จบเลย เขาจะพูดแทรกขึ้นมาทันทีว่า ใช่พชผิด พชมันไม่ดี พชมันไม่ใช่ลูกที่แม่รักนี่ อะไรประมาณนี้
- ครูวรางค์ภรณ์จะไม่ปล่อยให้ผ่านไปเด็ดขาด จะเรียกให้เขามาพูดกันให้รู้เรื่องในทันที
- แล้วเราก็มีเรื่องที่ต้องพูดกันยาว เพื่อความเข้าใจซึ่งกันและกัน
- อยากจะเสนอให้ทราบว่าต้องดูสถานการณ์ด้วย กับการสอนเด็กแต่ละคน
- แลกเปลี่ยนกันนะคะ ไม่ใช่ว่าวิธีของครูวรางค์ภรณ์จะใช้ได้กับเด็กทุกคน
- ขอบคุณค่ะ