สวัสดีค่ะ อาจารย์

***การสอนอ่านตีความและจับใจความต้องใช้เวลาในการสอนมาก ...และสอนยาก เพราะส่วนใหญ่เด็กมีพื้นฐานการอ่านหนังสือน้อยค่ะ

***คงต้องเริ่มจากหนังสือเด็กๆ ที่มีคุณภาพ

***แต่ละช่วงชั้นต้องเน้นกิจกรรมการเรียนการสอนที่กำหนดจุดประสงค์การอ่านหนังสือนอกเวลาให้สอดคล้องกับแผนการเรียน

***ทุกวันนี้บังคับให้อ่านภาคเรียนละ 2 เล่ม ยังได้ผลไม่ถึงร้อยละ 70 เลยค่ะ

***ผลจึงติดตามไปถึงมหาวิทยาลัย ซึ่งไม่น่าจะเป็นเรื่องที่จะมาเสียเวลาพัฒนาทักษะภาษาไทย