พ่อครูบาคะ
- เรียนแบบนี้ มีความสุข สนุกทั้งนักเรียนและครู
- แต่พอคนมาดู มาประเมิน ก็ต้องเดินตามกรอบตัวบ่งชี้ ที่บางทีรายละเอียดบางเรื่องไม่สามารถจะดูได้ใน 3 วัน 5 วัน บางทีก็ให้วัดกันซะละเอียดยิบ
- ก็ประเมินกันไปค่ะ ผลที่ได้ก็พยายามใช้ประโยชน์เท่าที่มี
- อะไรที่เราว่าดี แต่เค้ามองไม่เห็น ก็เป็นเรื่องที่เอามาพิจารณาว่า จะทำยังไงให้เค้าได้เห็น
- อะไรที่เป็นเรื่องที่แนะนำตามวิธี เห็นด้วยก็ทำ ไม่เห็นด้วยก็ดื้อ
- เป้าหมายน่าจะอยู่ที่เด็ก แต่บางเรื่องกว่าจะเห็นผล ก็ต้องอีกหลายปี
- ถ้าตั้งใจทำให้ดี ผลก็เกิดอยู่ที่เด็กอยู่แล้ว
- น่าจะทุ่มเทดูแล พัฒนาให้ครูอยู่ได้ คิดได้ ให้มีความสุขกับการทำงานตามบริบทของตัวจนเห็นความก้าวหน้าของเด็ก กันนะพ่อครูฯ
- ประเมิน ประเมิน จนเกินกำลัง รายงานการประเมินที่ได้รับ ยังบอกว่า โรงเรียนนี้ดี มีการทำพจนานุกรมภาษากระเหรียง..555..ทำนองเดียวกับ เผยแพร่ เป็นเผยน่าน เลย
- สงสารทั้งคนประเมินและถูกประเมิน อิ อิ
- อ้าว..พอเลี้ยวไปเรื่องประเมิน เลยตอบซะเพลินเลยค่ะ