เรียน นพ.วิจารณ์ ครับ

ในฐานะครู ไม่เคยเรียนรู้ และทำอะไรเกี่ยวกับ KM อย่างเป็นทางการ(วิชาการ)เลย รู้เพียงว่าเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อนำประสบการณ์ที่ดีของแต่ละคนมาใช้ประโยชน์ในงาน-ในองค์กร ผมไม่สงสัยเลยว่า ความรู้จากKMการศึกษาที่ควรจะได้นั้น ก็น่าจะเป็นความรู้ที่นำไปใช้พัฒนานักเรียน ทว่าที่สงสัย คือ

1.ครูจะกล้าพูดความจริงของปัญหาหรือ เพราะปัญหามากมายของการศึกษา โดยเฉพาะที่โรงเรียนนั้น มาจากผู้บริหาร หรือ ผู้บังคับบัญชา

 2.ครูจะกล้าพูดความจริงของปัญหาหรือ ถ้าปัญหานั้น มาจากตนเอง

 3.ครูเบื่อแล้วที่จะพูด เพราะพูดไปแล้วตั้งมากมาย ทะเลาะกับใครต่อใคร ก็ไม่เห็นว่าจะดีขึ้นเลย เพราะท้ายที่สุด ครูก็ไม่มีอำนาจจะทำอะไรโดยพลการ หลายคนจึงคิดเพียงว่า"สอนนักเรียนในรายวิชาที่ตนเองรับผิดชอบให้ดีที่สุด"แค่นั้น

4.ครูเบื่อแล้วที่จะพูด เพราะถึงอย่างไรโรงเรียนก็ไม่มีเงินจะทำอะไรอยู่ดี โดยเฉพาะเรื่องสื่อการเรียนการสอน

ผมคิดและเขียนเรื่องเหล่านี้ไว้บ้าง รวมทั้ง gotoknow ดังนี้ครับ

1.ความจริง

2.อำนาจกับปัญญา 

3.วัฒนธรรมไทย"อุปสรรค"ของการ"คิดเป็น"

จึงครุ่นคิดเสมอมาว่า KMการศึกษา จะพัฒนาลูกศิษย์ผมได้จริงหรือ?

เคารพอย่างสูง

ธนิตย์ สุวรรณเจริญ

โรงเรียนบ้านกร่างวิทยาคม