ระดับความสำเร็จ

แก่นความรู้

¶

¶¶

¶¶¶

¶¶¶¶

¶¶¶¶¶

1. วิธีการทางวิทยาศาสตร์

กำหนดปัญหาปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน อาศัยการสังเกตว่าทำไมจึงเกิดปัญหา

ตั้งสมมุติฐานเป็นการคาดคะเนหาคำตอบล่วงหน้าก่อนการทดลอง

ดำเนินการทดลองการรวบรวมข้อมูลการบันทึกข้อมูล

การวิเคราะห์ข้อมูล มีข้อมูลอะไรที่นำมาสนับสนุนผล

การทดลอง สถิติที่ใช้

การสรุปผลการทดลองเป็นการสรุปความสัมพันธ์ของข้อมูลทั้งหมดจากการทดลอง

2. กระบวนการกลุ่ม   

วางแผนปฏิบัติงานร่วมกัน

ร่วมมือ และความรับผิดชอบในการทำงาน

ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน

การใช้และเก็บรักษาเครื่องมือ

ความสะอาด ความเป็นระเบียบเรียบร้อย

3.  คิดวิเคราะห์

สามารถกำหนดจุดมุ่งหมาย  ระบุประเด็นในการคิดได้

สามารถเก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้กระบวนการได้อย่างเหมาะสม

สามารถจำแนก และเปรียบเทียบข้อมูล  สรุปเป็นความคิดรวบยอดได้

ประเมินความเชื่อถือและความถูกต้องของข้อมูล เลือกและประยุกต์ข้อมูลนำมาใช้ได้

ใช้แนวความคิดวิธีการใหม่ที่เหมาะสมมาคาดการณ์ และวางแผนการปฏิบัติงานได้

4. เขียนได้ดี

เขียนข้อความได้ตามกำหนดกรอกข้อความได้

เขียนข้อความได้ยาวขึ้น  เขียนได้มากกว่า 1 แบบ  เนื้อหาอยู่ในขอบเขตจำกัด

เขียนเป็นลำดับชัดเจน  มีการขยายอธิบายอย่างกว้างขวาง

เขียนสรุปใจความสำคัญได้อย่างถูกต้องชัดเจน  และมีรูปแบบการเขียนเฉพาะ

เขียนให้ผู้อ่านเกิดความคล้อยตาม  มีความเชื่อถือในข้อมูล  และสามารถนำไปใช้ได้

5. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน

ปฏิบัติตามคำสั่ง  คำบอก  และมีผู้ควบคุมดูแล  กำกับ

ปฏิบัติโดยอาศัยผู้อื่นคอยเตือนให้ปฏิบัติ

ปฏิบัติโดยไม่มีผู้สั่ง  ผู้เตือนให้ปฏิบัติ

ปฏิบัติเองจนเป็นนิสัย  เป็นแบบอย่างผู้อื่น

ปฏิบัติเองจนเป็นนิสัย  เป็นแบบอย่างผู้อื่นแนะนำ ได้