พบปัญหาคล้ายคลึงกันครับ

แต่ได้อบรมเรื่อง active learning ซึ่งทางมหาวิทยาลัยได้อบรมให้อาจารย์ โดยได้ประยุกต์ใช้ให้เด็กๆ ได้มีส่วนร่วมในการเรียนการสอนมากขึ้น

โดยไม่ให้นั่งฟังและทำตามเท่านั้น แต่เด็กๆ ต้องแสดงความรู้ของตนเอง และ share ความรู้ให้ผู้อื่นด้วย

เทคนิคง่ายๆ (มีอีกเยอะนะ) คือ think-pair-share

ต้องมีการกำหนดใบความรู้ให้อ่านเองก่อน จากนั้น ให้จับคู่เพื่อตอบโจทย์ปัญหา กำหนดเวลาให้ทำ และนำมาเสนอหน้าชั่นเรียน

สนุกดีครับ เด็กๆ จะไม่ว่างทำอย่างอื่นๆที่ไม่พึงประสงค์ครับ

ลองศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับ active learning ครับ รับรองอาจารย์จะสนุกและไม่เครียดกับการสอนครับ