ชื่อเรื่อง            การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนแบบแปลนการจัดสวนถาดแบบชื้น

ผู้ศึกษา            นายรักษพล       ชิตูมปูน

ปีการศึกษา       2550

กลุ่มสาระ         การงานอาชีพและเทคโนโลยี

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนแบบแปลนการจัดสวนถาดแบบชื้น  มีวิธีดำเนินงานคือใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม  และนำเทคนิค AIC ซึ่งเป็นเทคนิคในการระดมความคิด  การวางแผน และทำงานร่วมกันของนักเรียนมาเป็นกรอบในการดำเนินงานวิจัย  โดยเน้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมตั้งแต่การค้นหาปัญหา  การหาสาเหตุของปัญหา  วิธีการแก้ปัญหา  ตลอดจนการประเมินผล

วิธีการประเมินผล ให้ผู้ที่เกี่ยวข้องและผู้มีความรู้มาร่วมกันประเมิน ประกอบด้วย 3 ฝ่ายคือ 1) ผู้เชี่ยวชาญในการจัดสวนถาด  2) ผู้ปกครองนักเรียนที่มีความรู้เกี่ยวกับการจัดสวนถาด  3) นักเรียนร่วมกันประเมินผลงานการเขียนแบบแปลนของตนเองและผู้เรียนกลุ่มอื่น  ผลการศึกษาพบว่าสามารถพัฒนาทักษะการเขียนแบบแปลนของนักเรียนผ่านเกณฑ์ที่กำหนดได้ทุกกลุ่ม

 ติดต่อคุณรักษพล  ซิตูมปูน

056-761699