ใช่ครับ เราต่างเคยสับสน เราต่างเดินทางผ่านทางแยกของเส้นทางมาแล้วทั้งนั้น ขึ้นอยู่กับกุศลกรรม ขึ้นอยู่กับทุนของแต่ละคน ที่ชี้นำให้ไปในเส้นทางที่ควร

และหากมองในมุม KM นั่นคือ กระบวนการเรียนรู้ที่เป็นตามธรรมชาติของการเรียนรู้ ถูก ผิด บวก ลบ จนไปสู่สภาวะสมดุลของอารมณ์

ผมไปทำเวที (เป็น Facilitator) การจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับ "จิตตปัญญา" ที่ภาคใต้ เป็นเวทีที่ท้าทายความสามารถของผมมาก เพราะประเด็นมันละเอียดอ่อนสิ่งที่ผมเรียนรู้จากกลุ่มก็คือ ทุกคนล้วนมีสาเหตุ ทุกคนล้วนมีที่มา จนหลอมมาเป็นตัวตนในปัจจุบัน

ว่าด้วยการพัฒนาจิตของบุคลากรทางการแพทย์ ที่ผมได้นั่งจับประเด็นจากเรื่องเล่าครั้งนั้น  ประสบการณ์ที่เป็นจุดเปลี่ยนล้วนแต่วิกฤติ (คำว่าวิกฤตของผมคือ แรงพอที่จะทำให้คลิก)  พอเขาคลิก เขาก็เปลี่ยนวิธีคิด (พลิกวิธีคิด ชีวิตก็เปลี่ยน)

• จาก บวกน้อยๆ ไปสู่บวกมากๆ
• จากลบ ไปสู่ บวก

เป็นพัฒนาการการพัฒนาจิตที่น่าสนใจมากครับ

เพราะอย่างนี้ ผมถึงกล่าวได้ว่า "เราต่างเคยสับสน" เป็นเรื่องธรรมดาอย่างยิ่งในโลกของการเรียนรู้ที่มีจุดหมายอยู่ที่ความเป็นอิสระ

เรานำเรื่องราวเหล่านี้ ไปถ่ายทอดแก่ผู้ที่ไม่เคยสับสนได้หรือไม่

ผมคิดว่าได้ครับ แต่อย่างไรก็ตาม การเรียนรู้ในชีวิตจริงของเขา เกิดจากประสบการณ์ที่วิจัยมาด้วยตนเอง เรียนรู้ ทดลอง ถอดบทเรียน ตลอดเวลา

ชี้แนวทางเพื่อไม่ให้สับสนจนยุ่งเกิน ก็น่าจะเห็น มรรควิธี สร้างสมดุลของชีวิตได้เร็วมากขึ้น