เป็นคุณลักษณะของผู้บริหารและโรงเรียนในจินตนาการเลยทีเดียว

ส่วนตัวเชื่อว่าวิธีที่ว่า เป็นวิธีเดียวจะทำให้โรงเรียนสอนให้เด็กคิดได้จริงและยั่งยืน

"ต้องสอนให้เด็กคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น"พูดกันมาตั้งแต่หลักสูตรโน้นแล้ว

จนเดี๋ยวนี้มาตรฐานที่ 4 คิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ โรงเรียนก็ยังตกกันเป็นแถว

เพราะวัฒนธรรม ระเบียบบริหารราชการ การบังคับบัญชา.....

เหล่านี้แหละอุปสรรคตัวจริงเสียงจริง