สวัสดีครับท่านอาจารย์

    โครงการเหล่านี้ จัดผ่านสโมสรนักศึกษาคณะได้เลยครับ และหากประสานกับ อ.ประจำวิชาได้ด้วยจะดีมากครัีบ โดยให้รุ่นพี่หรือเพื่อนติวกันให้กับเพื่อนร่วมชั้นหรือรุ่นน้อง เป็นการคัดหาครูที่มีคุณภาพไปในตัวด้วยครัีบ

    หากจะซ่อมพื้นฐานในบางรายวิชาเพื่อจะต่อยอดในชั้นปีที่หนึ่งเพื่อใหเรียนได้สบายใจรายวิชาอื่นๆ ในปีการศึกษาถัดๆ ไป เป็นเรื่องที่ดี บางทีอาจจะซ่อมพื้นฐานกันเลยตั้งแต่ ม.ต้น ม.ปลาย ก็ต้องยอมครับ เพราะบางมหาวิทยาลัยเลือกเด็กเก่งไม่ได้นะครับ และผมคิดว่าการสอนเด็กอ่อนให้เข้าใจเข้าถึงในเนื้อหาจริงๆ นั้น ท้าทายกว่าการสอนเด็กเก่งเสียอีกครัีบ

    สิทธิการเรียนรู้ของเด็กควรจะมีสิทธิเ่ท่าเทียมกันครัีบ แม้แต่การศึกษาในต่างจังหวัดไม่ควรต่างจากเมืองหลวงมาก เด็กที่เรียนอ่อนจริงๆ แล้วเค้าไม่ได้ปัญญาอ่อนนะครับ เพียงแต่พื้นฐานบางอย่างไม่แน่นพอที่จะต่อยอดแค่นั้นเองครับ ทำให้การวัดและประเมินผลของผู้สอนที่มีต่อเด็กนั้น กระทำไปในตอนที่เด็กไ่ม่พร้อมครัีบ

    การวิจารณ์เด็กอ่อนจึงต้องวิจารณ์เราผู้สอนด้วยเช่นกันครัีบ มันต่างจากการเติมน้ำมันที่ปั้มน้ำมันครัีบ คนเติมจึงมีความสำคัญมากๆ ครัีบ เป็นกำลังใจให้กับทุกๆ ท่านนะครับ ผมก็จะช่วยขับเคลื่อนเรื่องนี้ต่อไปเช่นกันครัีบ เพราะกิจกรรมเหล่านี้ทำให้เราสุขใจเสมอเมื่อเห็นเด็กเข้าใจแล้ว ปิ้งแว๊บออกมาจากที่เค้าเคยสงสัยเรื้อรังมาแสนนาน

กราบขอบพระคุณมากๆ นะครับ