ใครคนนั้นเป็นเสมือนกระจกเงาส่องให้ครูทั่วหล้าได้เห็นแนวทางในการดำเนินงาน "ครูเพื่อศิษย์"

เงาที่เห็นอยู่ในกระจกนั้น เป็นทั้งพันธกิจ วิสัยทัศน์ และวัตถุประสงค์ ที่จะดำรงวิชาชีพ "ครู" ให้อยู่คู่ "ศิษย์" ทั้งกายและใจ

ครูพ่อ ครูแม่

พ่อครู แม่ครู เป็นปูชนียบุคคลที่ "ลูก" และ "ศิษย์" พึงถอดแบบเอาเยี่ยง ตามอย่าง ดำเนินตามรอยเท้าอันเสมือนเกวียนที่ย่อมเดินตามรอยเท้าโค

ครูพ่อ ครูแม่ ครูประเสริฐ

ครูเพื่อศิษย์ ย่อมเลิศ ถ้าเดินตาม "พ่อแม่ครู"