สวัสดีค่ะ

• ดิฉันทำโครงการเกี่ยวกับการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้กับนักศึกษาครูเกี่ยวกับการใช้ ICT เพิ่มศักยภาพการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน แต่พบว่า อาจารย์ในคณะฯที่สอนนักศึกษาครูส่วนใหญ่ 50 ปีขึ้นไป ซึ่งดูเหมือนว่าทุกท่านจะให้ความสำคัญกับการใช้ ICT ในการเรียนการสอนมาก แต่ก็ยังไม่พบว่าที่ไหนจะมีการนำ ICT ไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนอย่างจริงจัง ความสามารถของนักศึกษาครูด้านนี้ จึงด้อยกว่าครูที่สอนประจำ และก้าวไม่ทันกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม
• คาดหวังว่าอาจารย์จะให้คำแนะนำเพื่อสร้างจุดเปลี่ยนให้เกิดขึ้นกับนักศึกษาครูได้ จากคำหลักของอาจารย์ 2 คำ คือ "การประสานวัย" และ"สังคมวัยวุฒิ" ที่มีเป้าหมายเพื่อประโยชน์ของสังคม
  

ขอบพระคุณค่ะ