แบบทดสอบที่พัฒนาได้นั้น สมมุติ ถ้าเด็กทำข้อสอง ไม่ถูก หมายความว่าอย่างไร เด็กมีปัญหาอะไรบ้าง บอกได้ไหมว่าเด็กตอบด้วยความคิด เดา หรือตอบแบบเรื่อยเปื่อย

ถ้าตอบคำถามเหล่านี้ไม่ได้ แบบทดสอบจะมีประโยชน์อะไรหรือ?

คิดว่า ถ้าเด็กตอบแบบทดสอบโดยไม่ต้องดูข้อทดสอบเลย เด็กจะได้คะแนนไหม? และคะแนนที่ได้นั้นหมายถึงอะไร? และถ้าเด็กสอบแล้วได้คะแนนต่ำ ท่านจะแก้ไขเด็กของท่านตรงไหน? อย่างไร?

แบบทดสอบ ดีหรือไม่ดีอยู่ที่ผู้ตอบว่า 1. คิดหรือไม่? 2. ตัดสินใจด้วยข้อมูลที่ตนมีหรือไม่? 3. คิดเองหรือเปล่า? และหวังได้ไหมว่าเด็กที่ตอบแบบทดสอบจะมีคุณลักษณะดังกล่าวครบ ทุกครั้งที่สอบ ทุกคน และทุกข้อ ซึ่งถ้าไม่ได้ ข้อทดสอบก็ไม่มีโอกาสวัดเที่ยงและตรงได้เลย เพราะคนไม่ใช่เครืองจักรที่พลิกแพลงไม่เป็น

ทำไม่คิดที่จะวัดตามที่ได้ยิน ได้เห็น ได้สัมผัสล่ะ หรือไม่เชื่อตาตัวเอง วัดดูจากการทำงาน การคิดในการทำงาน และที่เกิดจากการทำงานไม่ดีกว่าหรือ?

ฝากให้คิดนะ เพราะข้อสอบของท่าน สามารถทำให้ได้คะแนนแตกต่างกันได้อย่างหลากหลาย ในการทำหลายๆ ครั่ง