ขอบคุณครับที่แวะมาเยี่ยม อาจารย์

 1. ขจิต ฝอยทอง

หัวอกเดียวกันครับ คือยุ่งๆ แล้วก็ยุ่งๆ ฮาฮาฮา

ขอบคุณครับ

2. ครูอ้อย แซ่เฮ  ที่แวะมาเยี่ยม ติชมได้ครับ

ขอบคุณ

3.ผู้สนใจ มากครับ ผมยินดีรับข้อแนะนำเสมอครับ และรู้สึกว่าจะเห็นด้วยกับข้อเสนอแนะครับ เขียนๆ ไป ก็ดูว่ามันเกว่งๆ เหมือนกัน คิดว่าคอนเซปต์ที่จะเสนอในงานชิ้นนี้มีเยอะครับ แต่ปรับไปปรับมาจนออกมารูปนี้ แต่ที่ลืมปรับคือชื่อคู่มือ

ออ.ประเด็นหนึ่งคือ ต้องการนำเสนอให้คุณครูที่มาจากต่างวัฒนธรรมได้ทำความเข้าใจพฤติกรรมของเด็กอันเนื่องจากฐานของวัฒนธรรมที่เด็กในชั้นเรียนมี

ซึ่งหากครูเข้าใจที่มาของพฤติกรรมเด็กได้ การออกแบบการสอนก็จะสอดคล้องกับสภาพของเด็กมากขึ้น อคติบางอย่างก็อาจจะหายไปก็ได้ และความจริงคือ อคติเกิดได้จากทั้งครู นักเรียน และผู้ปกครอง แต่หากมีการเรียนรู้ ทำความรู้จักกัน เกิดความเข้าใจกัน ความร่วมมือ ความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันในความแตกต่างก็จะเกิดขึ้น

เราไม่จำเป็นต้องเหมือนกัน แต่เราต้องอยู่และช่วยเหลือกันได้ครับ

ขอบคุณทุกความคิดเห็นครับ