สวัสดีครับท่าน ผอ.สมนึก พี่น้อยที่รักนับถือ

ประการสำคัญประการหนึ่งนะพี่นึกนะ ผมว่าในการส่งเสริม ศกพพ. ส่งเสริมผ่านช่องทางหน่วยวงานใด มันจะต้องปะยี่ฮ้อกึ๋นของหน่วยงานนั้นครับ ผมหมายถึงว่าอย่าง กศน.เราบทบาทหลักเราคือสร้างเครื่องมือในการเรียนรู้ให้แก่ชาวบ้าน กลุ่มเป้าหมาย หรือหมู่บ้านที่เราเข้าไปส่งเสริมจะต้องได้รับทักษะ สมรรถนะ เครื่องมือเรียนรู้เหล่านี้ติดตัว ไม่งั้นแล้ว เราก็ทำ ศกพพ.ไม่ต่างไปจาก หน่วยงานอื่น อย่างเช่น เกษตร พช. ฯลฯ ต้องแฝงเอาสิ่งเหล่านี้เข้าไว้ครับ

3 ห่วง 2 เงื่อน โดยเฉพาะ 2 เงื่อน เงื่อนหนึ่งคือการศึกษาหรือการเรียนรู้ เราต้องสร้างกระบวนการเรียนรู้ควบคู่กับการปฏิบัติจริง ต้องแทรกกิจกรรมเรียนรู้ในทุกเรื่องราวของชีวิต ไม่งั้น กศน.จะเป็นกระทงหลงทาง แกว่งไปแกว่งมาหาอัตลักษณ์อะไรไม่ได้ เราต้องไม่ลืมว่าเราคือ ครู กศน.ต้องส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ครับ เอกลักษณ์เราอยู่ตรงนี้ไม่ใช่หรือครับ

ขอบคุณนะครับ