ขออนุญาต ลปรร ในฐานะอดีตเคยเป็นครูปฐมวัยโรงเรียนรัฐบาล และจบการศึกษาด้านปฐมวัย ปัจจุบันสอนนักศึกษาโปรแกรมวิชาการศึกษาปฐมวัย การจัดการศึกษาปฐมวัยต้องเข้าใจทฤษฎีและพัฒนาการที่เกี่ยวกับเด็กปฐมวัย ซึ่งในหนังสือเอกสาร ตำรา งานวิจัยมีให้ศึกษาหาอ่านมากมาย มีทั้งผู้ให้ความสำคัญ และไม่เห็นความสำคัญของเด็กปฐมวัย เด็กวัยนี้เรียนรู้จากการเล่นกับสื่อของเล่นต่างๆ เรียนรู้จากการลงปฏิบัติด้วยตนเอง  พัฒนาการทุกด้านพัฒนาอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะด้านสมองและเส้นใยประสาทต่างๆกำลังพัฒนาอย่างมาก  ในการจัดการเรียนการสอนต้องให้เด็กเรียนรู้อย่างมีความสุขเหมาะสมกับพัฒนาการตามวัย จัดกิจกรรมให้เด็กใด้สังเกต จำแนก เปรียบเทียบ คิดสร้างสรรค์ จินตนาการ ฯลฯมีหลักสูตรการจัดการศึกษาปฐมวัย ซึ่งปัจจุบันเป็นหลักสูตรปี2546 ปัญหานี้มีมานาน ครูและผู้ปกครองทำร้ายเด็ก