เรียนท่าน BeeMan

  ข้อแนะนำ คือ เป็นการประเมินตามสภาพการทำงานจริง ดังนั้นการประเมินผล คือ การมายืนยันตามสภาพจริงว่าแต่ละหน่วยงานได้ทำงานอะไรในรอบปีการศึกษานั้นๆ แปลเป็นไทยว่า ต้นปีการศึกษาหน่วยงาน

 ๑.เขียนสิ่งที่จะทำ ( เขียนแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา โดยอ้างอิงถึง มาตรฐานคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา มีการ  วิเคราะห์จุดอ่อน จุดแข็งของปีการศึกษาที่ผ่านพ้น โดยผู้มีส่วนร่วมนับตั้งแต่ นิสิต นักศึกษา ผู้ใช้ คณาจารย์ เจ้าหน้าที่ มีการกำหนดเป้าหมาย ตัวชี้วัด ในแต่ละระดับ วิธีการติดตาม สนับสนุน ประเมินผล หรือ เราทำ AAR + BAR นั่นเอง)

 ๒.ทำสิ่งได้เขียนไว้ มัการบันทึก หรือ "ลิขิต" ไปอย่างมี สติ คือ ได้เรียน ได้รู้ และ มีการปรับเป็นขั้นเป็นตอน ตามสถานการณ์อย่างไร หรือ ที่เรียกว่า DAR = During Action Review

 ๓. ตรวจสอบได้ ตรวจสอบตนเองที่เรียกว่า SAR = Self Assessment Report หรือ เชิญ บุคคลภายนอกมายืนยันตามสภาพจริง หรือ เชิญองค์กรภายนอกเช่น สมศ มารับรอง

 เรียนท่านที่มีประสบการณ์เสนอแนะครับ "ร่วมด้วยช่วยกัน สร้างสรรค์สังคมแห่งการเรียนรู้"

JJ