ไม่ระบุ
"ทำไมครูจึงเหนื่อยนัก"
ถ้าวิ่งตามกระแสโลกาภิวัฒน์จนขาดการผสมผสานระหว่างของเก่า กับของใหม่ ก็น่าจะเหนื่อยเพราะต้องวิ่ง และเหตุที่น่าจะเหนื่อยที่สุดก็ คือ การประเมินคุณภาพการศึกษาเน้นเอกสารมากกว่าประเมินผลิต
"ทำไมครูจึงเหนื่อยนัก"
ถ้าวิ่งตามกระแสโลกาภิวัฒน์จนขาดการผสมผสานระหว่างของเก่า กับของใหม่ ก็น่าจะเหนื่อยเพราะต้องวิ่ง และเหตุที่น่าจะเหนื่อยที่สุดก็ คือ การประเมินคุณภาพการศึกษาเน้นเอกสารมากกว่าประเมินผลิต