สวัสดีครับ ขออนุญาตแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยครับ ในประเด็นที่ว่า "มาตรฐานเดียว หรือ ทางใครทางมันดี" ผมขอเล่าประสบการณ์ที่ผมอยู่ในระบบราชการและอยู่ในวงการศึกษา  ส่วนใหญ่ก็จะใช้แบบมาตรฐานเดียวกันครับ และก็น่าจะทั้งประเทศ  เป็นสูตรสำเร็จเลยก็ว่าได้ ข้อดีของมาตรฐานเดียวกัน คือ ควบคุมได้ง่าย และ ทำได้ง่าย อย่างที่ว่าไว้แหละครับ  แต่ข้อจำกัดของมาตรฐานเดียวกัน คือ มันไม่เกิดความหลากหลายครับ ความหลากหลายของความคิด ความหลากหลายของการกระทำ เมื่อไม่มีความหลากหลาย ก็เท่ากับไม่มีความคิด ไม่สร้างสรรค์ ไม่เกิดนวัตกรรม  ที่นี้ ในกรณีของทางใครทางมัน ข้อดี คือ มีความหลากหลาย สร้างสรรค์ และ เกิดนวัตกรรม แต่ข้อจำกัด คือ ควบคุมมาตรฐานได้ยาก และ ทำได้ยาก  ผมว่าในเมื่อแต่ละกรณี ต่างก็มีข้อดี ข้อจำกัด ผมคิดว่าก็น่าจะนำมาหลอมรวมกันได้ อย่างนี้ครับ คือ เรากำหนดมาตรฐานไว้ที่ตัวเป้าหมาย หรือ ที่ตัววัตถุประสงค์ครับ กำหนดไว้ให้ชัด ว่า "ธง" ของงานนี้ คืออะไร  อันนี้ คือ มาตรฐานเดียว ส่วนทางใครทางมัน จะนำมาใช้ในขั้นตอนของวิธีการครับ แต่ละหน่วยงาน แต่ละคน จะมีวิธีการอย่างไร เพื่อไปให้ถึง "ธง" ของมารตฐานที่ตั้งไว้  เป็นวิธีการของทางใครทางมันครับ  ขอบคุณครับ