- ขณะนี้ใกล้จะถึงเวลาพักกลางวันของครูอ้อยแล้ว...ก่อนจะไปกินก๋วยเตี๋ยวเรือ ที่อยู่บนบก ครูอ้อยก็จะไขข้อข้องใจของน้องคนไกลบ้านก่อน
- แต่ก่อนจะตอบนั้นต้องไขข้อข้องใจของครูอ้อยเองก่อนว่า...คนไกลบ้านนี้ใช่คนเดียวกันกับคนที่ถามครูอ้อยเรื่อง...ปูนกินกับหมากหรือเปล่า..เมื่อปีที่แล้ว เขาถามครูอ้อยเรื่องปูนกินกับหมากน่ะคะ...ใช่คนเดียวหรือเปล่า...หากไม่ใช่ก็ไม่เป็นไรค่ะ...ขออภัยค่ะ
- พฤติกรรมของนักเรียน..เป็นหนทางหนึ่งที่จะสร้างนวัตกรรมค่ะ ใช่เลย แต่...ครูอ้อยอาจจะเข้าใจไปเองว่า...ครูผู้สอน..น่าจะมีนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาการเรียนรู้ก่อนที่แก้ปัญหาพฤติกรรม ซึ่งอันหลังนี้จะเป็นนวัตกรรมต่อไปที่ไม่หยุดยั้งค่ะ...ครูอ้อยมีเหตุผลนิดเดียวเท่านี้ค่ะ...และรูปแบบการวิจัย จะได้ไปในแนวทางเดียวกัน..แบบที่ครูอ้อยบอกว่า..เป็น master อย่าลืมนะคะ..ครูอ้อยก็เป็นเพียงครูน้อยเท่านั้น...แต่พกความมั่นใจ มั่นคงมาเต็มหัวใจค่ะ
- ไปกินก๋วยเตี๋ยวก่อนนะคะ..กินเผื่อค่ะ