สองโรงเรียนวันนี้ มีปัญหาต่างกัน มีวิธีแก้ปัญหาต่างกัน แต่ปลายทางของสองโรงเรียนนี้คือ คุณภาพของนักเรียนที่ตนเองรับผิดชอบ

การที่วิธีการต่างกันแต่ผลออกแล้วประสบผลสำเร็จเหมือนกันก็แสดงว่า สามารถพัฒนาคุณภาพของนักเรียนที่อยู่โรงเรียนทั้งสองได้ดี