ตอนนี้นักกิจกรรมบำบัดในสถานศึกษา(โรงเรียนและศูนย์การศึกษาพิเศษ)ได้ก่อตั้งชมรมครูกิจกรรมบำบัดได้เข้าปีที่สองแล้ว และได้ดำเนินการทำมาตรฐานการปฏิบัติงานกิจกรรมบำบัดในสถานศึกษาอยู่  การพัฒนางานกิจกรรมบำบัดในสถานศึกษาผ่านมาได้ประมาณ 10 ปี พร้อมๆกับการพัฒนาการศึกษาพิเศษแล้วแต่มันขาดช่วง สมัยก่อนนักกิจกรรมบำบัดยังมีจำนวนน้อย ตอนนี้ถึงพอรวมตัวกันได้ ดิฉันเข้าใจถึงความต้องการของเพื่อนครู และก็เข้าใจน้องๆที่ทำงานใหม่ เพราะการเรียนการสอนไม่ได้เตรียมให้ทำงานในโรงเรียน ตอนนี้ได้มีการปรับหลักสูตรสอนนักกิจกรรมบำบัดเรื่องงานกิจกรรมบำบัดในโรงเรียนแล้ว และการประชุมอบรมนักกิจกรรมบำบัดในสถานศึกษาที่ผ่านมา 2 ครั้งแล้ว ก็ได้มีการปรับกระบวนทัศน์ถึงวิธีการทำงานด้วย พยายามพูดคุยสื่อสารกันมากๆเพราะมัมมีปัจจัยหลายอย่างที่ส่งผลกระทบต่อการปฏิบัติงาน กำลังทำวิจัยอยู่