กราบสวัสดีครับท่านอาจารย์

  • กราบขอบพระคุณมากครับ สำหรับความรู้ดีๆ แบบนี้ ได้คิดต่อ ได้ต่อยอด เสียบยอดติดตาทาบกิ่ง กันบ้างหล่ะครับ เพราะว่า วิธีการเหล่านี้ไม่ส่งผลให้กลายพันธุ์ ใช่ไหมครับ

อาจารย์ได้แบ่งเป็นสี่ชั้น นับว่ายอดมากๆ เลยครับ ผมจะขอเพิ่มอีกหนึ่งชั้นจะได้ไหมครับ

  1. การจัดการความรู้อยู่ในอากาศ
  2. การจัดการความรู้ในระดับน้ำ
  3. การจัดการความรู้ในระดับชั้นดิน
  4. การจัดการความรู้ในระดับตกผลึกเป็นชั้นหิน
  5. การจัดการความรู้ในระดับแมกมา ชั้นนี้เป็นชั้นที่เป็นทุกอย่าง คือเป็นทั้ง อากาศ นำ ดิน และหิน รวมทั้งสี่ชั้นเข้าอยู่ด้วยกัน เป็นของเหลวด้วยครับและมีความร้อน และหลอมรวมกันอยู่เป็นหนึ่งเดียว เนื้อเดียวกัน เปลี่ยนแปลงตัวเองให้เป็นแบบต่างๆ ได้ตามสภาพและสถานการณ์ เพราะผมมองว่า ชั้นหินเป็นชั้นที่ยังมีรอยแยกแตกอยู่บ้าง ไม่เชื่อมกันแนบสนิทซะทีเดียว แต่ชั้นระดับแมกมา จะรวมเป็นเนื้อเดียวกัน และพร้อมจะพวยพุ่งออกมา ในยามที่ชั้นหินมีความบอกพร่อง หากเรามองการพวยพุ่งของแมกมาเป็นลาวา ได้เป็นดุจขุมความรู้ที่ส่งออกมาเกื้อกูลแปลงภาพตัวเองเป็น ดินหินน้ำอากาศต่อไป

 เห็นด้วยกับอาจารย์ว่าทุกอย่างสัมพันธ์กันหมดเลยครับ เกี่ยวโยงเข้ากันเป็นวัฏจักรทางความรู้ หมุนเวียนเกี่ยวโยง สัมพันธ์ เกี่ยวข้องกันตลอดเวลา

 

ผมฝากคำที่คิดขึ้นมาเล่นๆ เพื่อโยงใยกับระดับชั้นการจัดการความรู้เหล่านี้ มาแลกเปลี่ยนกันเล่นๆนะครับ

  • ไอน้ำความรู้ ไอน้ำแห่งปัญญา
  • สายธารแห่งความรู้ สายฝนแห่งปัญญา
  • สายลมแห่งความรู้ ทอร์นาโดแห่งปัญญา
  • ตะกอนความรู้ ผลึกทางปัญญา

 ขอบคุณมากครับ ไว้จะมาเพ้อใหม่ครับ

 

สนุกในการทำนาและหาคำตอบนะครับ