ได้เเนวทางการจัดการเรียนการสอนที่สอดแทรกคุณธรรมให้เกิดกับนักศึกษา โดยยึกหลักจริยธรรม 6 ข้อ และแนวคิดจริยธรรม 4 ข้อ ซึ่งได้ทบทวนอีกครั้ง และได้เห็นบทบาทของครูผู้สอนที่ชัดเจนมากขึ้นว่าจะทำอย่างไร เพื่อให้นักศึกษาได้เห็นหลักจริยธรรม 6+4
ได้เเนวทางการจัดการเรียนการสอนที่สอดแทรกคุณธรรมให้เกิดกับนักศึกษา โดยยึกหลักจริยธรรม 6 ข้อ และแนวคิดจริยธรรม 4 ข้อ ซึ่งได้ทบทวนอีกครั้ง และได้เห็นบทบาทของครูผู้สอนที่ชัดเจนมากขึ้นว่าจะทำอย่างไร เพื่อให้นักศึกษาได้เห็นหลักจริยธรรม 6+4