- Occupational goal 1 : ผู้รับบริการสามารถรับประทานยาได้อย่างถูกต้องโดยมีสิ่งชี้นำ ภายในเวลา 1 เดือน (Improve self-medication performance)
- supporting goal 1.1 ผู้รับบริการสามารถจดจำชนิดและปริมาณยาที่ต้องกินได้สัมพันธ์กับอาการของโรคที่เป็นได้โดยมีผู้บำบัดคอยชี้นำภายใน 1 สัปดาห์ Improve cognitive skill (Ax RTI-E : self- medication) Cognitive disability FoR : Task performance training intervention : จัดโปรแกรม Medication management ผ่านกิจกรรมจับคู่ยากับโรค กระตุ้นให้ผู้รับบริการเกิด concious awareness ว่าอาการนี้เป็นโรคอะไร ต้องกินยาชนิดไหน กินปริมานเท่าใด เวลาไหน ผ่านการถามตอบreview : ตรวจสอบว่าผู้รับบริการสามารถระบุโรคที่เป็นและยาที่กินได้สัมพันธ์กันหรือไม่
- supporting goal 1.2 ผู้รับบริการสามารถรับประทานยาได้อย่างถูกต้องโดยมีสิ่งชี้นำ ภายในเวลา 2 สัปดาห์Improve learning skill ( Ax & Rx Cueing & Prompting)FoR for Teaching & Learning : Cueing & Promptingintervention : จำลองสถานการณ์การกินยา ในระหว่างทำกิจกรรมในช่วงแรกใช้ verbal prompt ก่อนบอกเพื่อให้ผู้รับบริการรู้ข้อมูลที่ถูกต้อง เช่น รับรู้ว่าต้องกินยาเบาหวาน กินตอนเช้าหลังอาหาร ต้องไปเอายาจากช่องสีเหลืองช่องแรก จากนั้นจะลดความช่วยเหลือลงเป็น verbal cues ด้วยการตั้งคำถาม เช่น ตอนเช้าต้องกินยาอะไรคะ ยาอยู่ตรงไหนคะ หลังจากผู้รับบริการสามารถทำได้จะลดความช่วยเหลือลงให้ผู้รับบริการทำด้วยตนเอง ฝึกทักษะให้ผู้รับบริการสามารถกินยาได้อย่างถูกต้องโดยอาศัยตัวชี้นำภายนอก(External cues) ใช้ visual cues เลือกกล่องใส่ยาที่มีสีสันดึงดูดสายตา ให้ผู้รับบริการเขียนตารางการกินยาด้วยอักษรตัวใหญ่แปะไว้ที่ผนังบันทึกทุกครั้งหลังกินยาเสร็จ(Daily schedules) พิจารณาใช้การตั้งเวลาให้มีเสียงเตือนเพื่อกินยาโดยเสียงนั้นจะต้องมีความแตกต่าง ทำให้ผู้รับบริการจำได้ง่ายและไม่รู้สึกสับสนกับเสียงอื่น (Medication reminder alarms) หรือไม่ใช้ตั้งเสียงเตือน หากประเมินซ้ำแล้วพบว่า ผู้รับบรืการถึงระดับ 4.4 ที่สามารถทำกิจวัตรประจำวันด้วยตนเองได้review : - ตรวจสอบว่าผู้รับบริการสามารถทำการกินยาโดยมีสิ่งชี้นำได้หรือไม่ ทำครบทุกขั้นตอนหรือไม่ หากทำผิดพลาดมีการแก้ไขให้ถูกต้องด้วยตนเองหรือไม่
- สังเกตว่าขั้นตอนใดที่ผู้รับบริการไม่สามารถทำได้หรือมักจะทำผิด
- สอบถามระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการ ทั้งสีหน้า ท่าทางและพฤติกรรม
- supporting goal 1.3 ผู้รับบริการสามารถรับรู้ตำแหน่งและเข้าถึงกล่องยาภายในบ้านได้อย่างสะดวกด้วยตนเอง ภายในเวลา 1 สัปดาห์ Improve spatial relation skill (Ax & Rx Environment Barreirs/Facilitators)PEO model : Environment modification intervention : ประเมินสิ่งแวดล้อมภายในบ้านที่เป็นสิ่งกีดขวางหรือสนับสนุนต่อการกินยาเนื่องจากผลของอาการ visual hallucination จากนั้นปรับสิ่งแวดล้อมภายในบ้านและอุปกรณ์ต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการกินยา ให้ผู้รับบริการมีส่วนร่วมในการจัดวางของ โดยจะต้องวางอยู่ในบริเวณที่เห็นได้ง่าย สะดวกต่อการเข้าถึงและเป็นระเบียบ
review : ตรวจสอบว่าผู้รับบริการสามารถรับรู้ตำแหน่งและเข้าถึงใช้งานกล่องยาได้หรือไม่