ก่อนอื่นต้องขอแสดงความยินดีและเห็นด้วยกับทั้งบทความและรางวัลที่ท่านอาจารย์ ผศ.สุนทร  โสตถิพันธุ์ได้รับ  แต่ในการปรับหลักสูตรกระผมอยากให้เกิดความชัดเจนและยั่งยืน เอาเฉพาะที่ควรรู้เพื่อให้เข้าใจหลักการที่จะนำไปสู่การพัฒนาความรู้ด้วยตนเองได้  ส่วนกระบวนการเรียนรู้อาจปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสมของวัย หรือความพร้อมด้านอื่นๆ   สำหรับกระผมเคยใช้วิธีการให้ดูและดมน้ำตัวอย่างที่ประกอบด้วยน้ำจากแหล่งน้ำธรรมชาติ และปุ๋ยน้ำชีวภาพ  แล้ววิเคราะห์ว่ามีสิ่งมีชีวิตในน้ำหรือไม่ คำตอบที่ได้บ่งบอกว่าเด็กยังไม่ค่อยเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ จากนั้นจึงเฉลยด้วยภาพวีดีโอที่ถ่ายผ่านกล้องจุลทรรศน์ ทำให้เห็นของจริงและเริ่มเกิดความเข้าใจ  แต่ก็ยังมีบ้างที่บางครั้งต้องอธิบายซ้ำหลายครั้ง  อันนี้อาจมีผลจากตัวเด็กที่มีสมาธิสั้น  โดยเฉพาะเด็กยุคปัจจุบันที่ห่างไกลวัดแต่ใกล้สิ่งยั่วยุ   ทำอย่างไรให้เขาคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาอย่างชาญฉลาดเป็น

จริงๆเราต้องใช้วิธีเตรียมพื้นฐานให้แน่นแล้วก้าวกระโดดบ้างเพื่อให้เรารู้เท่าทันประเทศที่ได้ชื่อว่าประเทศที่พัฒนาแล้วจริงไหมครับ