กระบวนการนี้ทำให้นิสิตได้ตระหนักชัดในการเข้าร่วมกิจกรรม ยิ่งเป็นการทำกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านศิลปวัฒนธรรมด้วยแล้วยิ่งสำคัญ เพราะแต่ละทางถิ่น ท้องที่ มีอะไรแตกต่าง และเหมือนอย่างไร แล้วทำให้นิสิตหาคำตอบให้กับตัวเอง โดยไม่ได้เปรียบเทียบว่าวัฒนธรรรมไหนมาจากไหน ขอบคุณรับที่ช่วยให้นิสิตมีเครื่องมือ มีภูมิคุ้มกันในเรื่องนี้